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作者要感谢OECD的气候变化和可持续性集群成员的教育和技能和同事，来自经合组织的整个经合组织，他们参加了经合组织的教育和可持续性讲习班，该研讨会组织了有关这项工作的教育和可持续性研讨会，以在2023年6月和2023年9月（Annex a）：Yuri Belfali，Yuri Belfali，kelersey casto casto casto，Rodrigrig casto casta casta casta casta casta casta casta casta casta， Gutiérrez, Dexter Docherty, Esther Ferreira Dos Santos, Tue Halgreen, Jordan Hill, Andrea-Rosalinde Hofer, Trish Lavery, Ruochen Li, Tia Loukkola, Jason McGrath, Tadashi Matsumoto, Mariana Mirabile, Walid Oueslati, Joshua Polchar, Kilian Raiser, Christa Rawkins，Daniel Salinas，Paulo Santiago，Andreas Schleicher，Claire Shewbridge，Carthage Smith，François盯着，Miho Taguma，Diana Toledo Figueroa，Jo Tyndall和Chiara Varazzani。讲习班期间和之后从同事那里收到的宝贵评论和反馈有助于发展和塑造本文中提出的论点。
在气候变化的背景下重新思考教育
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