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cb6（ge）拥有和理解知识，这些知识通常是在研究背景下在思想的发展和/或应用中成为原始的基础或机会。CB7（GE）学生知道如何在与其研究领域相关的更广泛（或多学科）环境中应用新的或不熟悉的环境中的知识和解决问题的技能。cb8（ge）学生能够整合知识并面对基于不完整或有限的信息做出判断的复杂性，包括对与知识和判断的应用有关的社会和道德责任的反思。CG7（GE）根据信息管理领域的标准，外部标准或个人反思做出判断。CE3（ES）评估密码标准并根据组织的需求应用适当的标准。 CE4（ES）信息的设计机制和信息的匿名化。 cg6（ge）促进一种批判性和企业家精神，道德承诺，并在专业实践中养成卓越和质量的习惯。 CB9（GE）学生知道如何传达他们的结论 - 以及支持他们的最终知识和原因 - 以明确而明确的方式向专业和非专业的受众群体。CE3（ES）评估密码标准并根据组织的需求应用适当的标准。CE4（ES）信息的设计机制和信息的匿名化。cg6（ge）促进一种批判性和企业家精神，道德承诺，并在专业实践中养成卓越和质量的习惯。CB9（GE）学生知道如何传达他们的结论 - 以及支持他们的最终知识和原因 - 以明确而明确的方式向专业和非专业的受众群体。
课程说明2024-2025
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