机构名称：
¥ 1.0
摘要简介2型糖尿病（T2D）的患病率在拉丁裔社区中增加。尽管远程医疗和技术变得越来越可用，但这些资源仍未达到拉丁裔人群。糖尿病教育是治疗的基石；但是，获得文化量身定制的内容是拉丁人种群的障碍。实时连续的葡萄糖监测（RT-CGM）是一种可以改善血糖控制的患者授权工具，但对于T2D的Latinx患者而言，它不容易获得。我们旨在使用基于团队的方法来评估具有文化量身定制的糖尿病自我管理教育和支持（DSMES）课程，以改善血糖控制，促进健康的行为并通过在拉丁裔个体中使用远程医疗来增强患者的访问。该研究的主要目的是评估RT-CGM对接受文化量身定制DSME的拉丁裔患者的血糖和行为变化的添加效果。该研究的一个潜在目的是评估家庭成员的行为变化。方法，我们提出了一项盲人与RT-CGM的随机对照试验，其中100名Latinx参与者患有T2D，他们将在12周内通过远程医疗接收DSMES（每组n = 50）。该研究将在一个大型联邦资格的健康中心系统上进行。对照组将接收量身定制的DSME和盲人CGM。干预组将接收DSME和RT-CGM。根据参与者的语言偏好，每周社区健康教育者每周在12周的西班牙语或英语中进行DSMES。RT-CGM组中的患者将具有周期性的使用，目标时间为50天。主要结果是3和6个月时血红蛋白A1C和CGM衍生指标的变化。次要结果包括参与者的自我管理知识和行为以及家庭成员的生活方式变化。道德和传播该研究建议已由华盛顿大学伦理/机构审查委员会（IRB）委员会批准为
在...引用：Thapa A，Chibvunde S，Schwartz L等。 1型糖尿病患者连续葡萄糖监测的适当性和可接受性拉丁语P
主要关键词
相关文件推荐
