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关于生物学的在线和混合课程的陈述,我们知道这种教学模式可能会感到压力很大,并且带来了新的担忧,但也带来了新的机会。生物学系的教师承诺要努力满足学生的学习需求 - 我们还希望学生与我们合作。这里有一些准则:1。与往常一样,将在课程大纲中列出各个课程政策,包括出勤,时间表,等级计算标题等。在通过电子邮件发送问题之前,请阅读教学大纲。2。大多数课程都被提供为“同步”,这意味着讲师期望学生在特定时间提供讨论,研讨会,实验室练习和测验。同步学习的优点是学生彼此互动,并与讲师互动,这是理解课程材料的关键要素。与同步课程:

微生物学52

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