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此工具包展示了旨在培养学习脆弱性的学习社区的教学资源，这是在课堂环境中深层增长和反思的重要组成部分。这里收集的信息取决于持久学习始于心脏的假设。本文档中收集的策略方法是一个脆弱的区域，充满了破坏，不适，温柔，情感和智力成长的潜力。这个工具包是基于我在本科层面担任西班牙和拉丁美洲研究教授的经验。我教语言，文化和文学课程，从中等水平的水平开始。我的教学经验涉及具有不同语言水平的教室或第二语言学习者，遗产学习者和母语人士分享学习经验的教室。我也在遗产演讲者的轨道上教我的部门。这些课程是独特地适合与以不同语言水平表达的西班牙语联系的学生的需求。该工具包的目的是增强学生参与促进持久学习的课堂体验。
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