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糖尿病自我管理教育和支持或DSME,从历史上看也称为糖尿病自我管理培训或糖尿病教育,由具有适当的证书和经验符合特定专业范围的实践范围一致的卫生专业人员进行。出于本手册的目的,使用了糖尿病护理和教育(DCE)。dce±涉及患有糖尿病前期或糖尿病和/或护理人员和专家的人,并定义为促进糖尿病和糖尿病前期的知识,技能和能力的持续过程,用于自我保健前观察者和糖尿病,以及在培训基础上进行培训,不仅可以管理或维持在健康惯例上,不仅可以管理或以外的方式来管理或以外或以外的方式进行培训,而且还可以进行培训。这是糖尿病护理综合计划的组成部分。该过程结合了患有糖尿病前期或糖尿病的人的需求,目标和生活经验,并以基于证据的标准为指导。DCE应包括实践解决问题的方法和协作护理,解决心理社会问题,生活方式的改变以及维持自我管理的策略。出于认证资格的目的,可以执行DCE流程的以下部分或所有组件以满足DCE实践经验要求:评估:确定参与者的DCE需求。此过程由参与者在教育工作者的评估和支持下领导。护理和教育计划:参与者的个性化教育计划已制定。该计划反映了参与者的自我管理目标以及当前的证据和实践指南,并包括评估结果的标准。干预措施:专家提供干预选择,以帮助参与者实现自我管理目标。持续支持:专家提供了持续支持和资源的选项。参与者选择了支持选项,以最好地满足他们的自我管理目标。参与者的进度:专家将监视和传达参与者是否实现其自我管理目标和其他结果以评估干预措施的有效性。其他评估基于整个生命周期的参与者需求。文件:专家记录了参与者健康记录中的评估,教育计划,干预和结果。服务开发/管理:DSMES服务的一部分进行的开发和行政活动。注意:在考试内容大纲的所有领域中,无论纪律,知识(以及应用该知识的能力)都是必要的。

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