23Bomal122:提供给以下的微生物的生命和多样性的起源:BSC。荣誉(植物学)C我们的类型:主要4(th)简介年:2023-24学期:II学分:3 60小时最大标志:100(30+70)课程先决条件:在中级研究中研究的微生物的生活起源和多样性的知识。课程描述:本课程将为人们提供对生命和病毒起源的基本和全面的理解。使学生能够深入主题,并帮助他们在特殊细菌中获得欣赏。另一方面,了解土壤微生物及其相互作用的重要性为学生提供了广泛的知识。课程目标:1。对生命起源和进化的意识的了解。2。了解微生物的多样性的研究。3。对特殊细菌组的一般特征的研究。4。生物学生物学研究。5。对自然和农业中微生物重要性的意识的了解。课程成果:在本课程结束时,学生应该能够:CO1:说明病毒,乘法和经济价值的多样性。二氧化碳:讨论特殊细菌群体的一般特征,分类和经济重要性。co3:解释Eubacteria的结构,营养,繁殖和意义。CO4:评估土壤微生物之间的相互作用。 co5:编译微生物在农业中的价值和应用。CO4:评估土壤微生物之间的相互作用。co5:编译微生物在农业中的价值和应用。
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