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需要使用有效的干预措施来教授抽象的幼儿。良好的教学方法是一种将孩子们增长的学习动机，使他们意识到自己的理解，并鼓励他们反思他们学到的知识，如果这种教学是基于相关和可见的培训。这些有效的指示之一是全脑教学（WBT）。参与者是30位中学物理老师。使用百分比分析了意见义。学习能力将在实施这些策略时提高。此方法可有效增强学生在物理学方面的成就。WBI的有效性取得了出色的结果，这对儿童的学习，情感和行为显而易见。在展览和参与展览期间和应用之后，儿童保持行为参与。在干预之前，老师花了很长时间试图管理孩子。关键词：全脑教学策略，感知，全脑教学r ceeived 2024年6月1日； r于2024年6月8日； 2024年6月10日的coction©作者2024。在www.questjournals.org
中学物理老师的感知...
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