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单元格：1 08065471510，2 07031272604，2 09074440716摘要人工智能的快速生长（AI）给图书馆员提供了前所未有的机会。这项研究的目的是研究图书馆员对人工智能（AI）的意识，采用和利用，以在尼日利亚贝努埃州的大学图书馆有效提供服务。这项研究提出了四个研究目标，以及四个研究问题来指导研究。使用了描述性调查设计。该研究的人口是来自贝努州5所大学的128名图书馆员。采用了人口普查技术。一份自我开发的问卷用于引起受访者的回答，并适应了一个简单的百分比来进行数据分析。结果表明，在尼日利亚贝努州的大学图书馆中，人工智能的意识，采用和利用很少。调查结果表明，在贝努埃州的大学图书馆中，AI受到了很少的关注。研究结果还表明，意识，采用和利用AI的障碍包括由人工智能在传统图书馆服务中引起的重大破坏，缺乏技能以及需要培训图书馆员，然后才能在对人工智能，不规则的电源以及缺乏与等式的采用和其他问题一起进行认识，采用和利用人工智能和利用其他问题。关键字：意识，采用，利用率，人工智能，服务交付。这项研究建议需要为图书馆员组织培训，以增强他们使用人工智能提供有效服务提供的技能，大学管理和图书馆应通过提供所需的基础设施和工具来确保快速实施和用户的方式来承诺并为人工智能的认识，采用和利用提供一切必要的支持。引言信息和通信技术的发展和进步始终促进人类的前沿，尤其是在图书馆和信息科学领域。技术进步使人类日常活动的各个方面都引起了脉动范式的转变。围绕人性的变化的风不会抛弃图书馆，并挑战了所有类型的图书馆，以努力响应趋势实践。通过有效管理信息资源，学术图书馆，
图书馆员对人工智能（AI）的意识，采用和利用
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