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这本社论反映了詹姆斯·乔伊斯（James Joyce）的现代主义小说《尤利西斯》（Ulysses），该小说于1922年首次出版。我们重建了尤利西斯（Ulysses）的革命性重新定义新颖类型，其批判性接收以及乔伊斯（Joyce）在写作，印刷和发布作品方面面临的巨大挑战。叙述尤利西斯的起源是面对令人生畏的障碍，是对人类创造力和毅力的庆祝。我们将乔伊斯的出色文学成就与备受赞誉的生成人工智能（genai）聊天机器人的相对较差的产出相比。我们讨论了领先的AI系统（如Chatgpt）表现出的过度谨慎和审查制度如何破坏自由交换思想，与Ulysses体现的表达解放形成鲜明对比。最后，我们考虑了这些见解对有效的教学实践和高等教育中有远见的领导的影响，强调了在学生和教师中培养广泛的知识参与和批判性思维能力的重要作用。我们的社论还概述了我们最新期刊上的许多人创建的宝石。
应用学习与教学杂志
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