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学生在创造和重塑人生的过程中,探索人类可能性的道路,使纽约大学文理研究生院迎来了激动人心的时刻。作为高级探究和创造力的倡导者,我们非常重视好奇心强、能力出众的学生。我们珍惜这一时刻,向学生和其他人介绍研究生院的智识愿景以及体现这一愿​​景的课程和教师。公报的内容表明,研究生院是现代大学的智识神经中枢。研究生院不断取得突破性发现,研究新旧思想,培养下一代学者、研究人员、思想家和教师。事实上,纽约大学是研究生教育的先驱。1866 年,纽约大学成为美国第二所提供博士学位的大学。1886 年,它正式开设了研究生部。如今,文理研究生院 (GSAS) 设有 45 个提供博士和硕士学位的课程,每年招收 4,100 名学生。开拓仍在继续。当我们规划研究生院新世纪的发展方向时,我们必须将今天的优势与对未来可能性的愿景融合在一起。为了实现这一融合,GSAS 呼吁纽约市丰富的创造力。更重要的是,研究生院利用纽约大学杰出的教师与学生合作

纽约大学公报

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