4.维护数据隐私:使用 AI 时应保护个人身份信息 (PII)。学生不应与 AI 技术共享任何 PII,包括姓名、出生日期、地址或其他财务或机密信息。5.检查 AI 生成的来源:AI 并不完美,众所周知会创建不准确的信息,并可用于创建错误信息和虚假信息。使用 SIFT 研究技能(停止、调查来源、找到更好的覆盖范围和追溯到原始上下文)检查来源并找到独立事实以确认 AI 生成的内容。6.提供归属:使用 AI 工具和技术时,学生应提供适当的归属并归功于工具或技术的来源。7.有疑问时寻求指导:当学生不确定使用人工智能是否适合特定作业或项目时,他们应该向老师或导师寻求指导。