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1.基础普通教育基本教育计划的目标部分3 1.1.解释性说明3 1.1.1.基础普通教育基本教育计划实施的目标和任务5 1.1.2.基础普通教育主要教育计划形成的原则和方法8 1.2.学生掌握基础普通教育基本教育计划的计划成果17 1.2.1.一般规定 17 1.2.2 计划结果的结构。 17 1.2.3.掌握OOP的个人成果18 1.2.4.掌握OOP的元学科结果22 1.2.5。 OOP 29 1.3 的主题结果。 1.3.1. 基础普通教育基本教育计划掌握计划成果完成情况评估制度30一般规定 30 1.3.2.个人、元学科和学科结果评估的特点。个人成果评估的特点 31 1.3.3.评估程序的组织和内容342.基础普通教育主要教育计划的实质性部分432.1.开展普遍教育活动计划，包括培养学生使用信息和通信技术、教育、研究和项目活动的能力 43 2.2.科目与课程计划 110 2.2.1.一般规定 110 2.2.2.基础通识教育层次的学术科目主要内容1102.3.学生教育和社会化计划 111 2.4.矫正工作计划176 3.基础普通教育主要教育计划组织部分189 3.1.基础通识教育课程189 3.1.1.学术日历安排 189 3.1.2.课外活动计划189 3.2.基本教育计划实施条件体系190 3.2.1.基础普通教育基本教育计划实施人员条件描述190 3.2.2.实施基础普通教育基本教育计划的心理和教育条件192
内容 - 学院 40 号
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