HEPI博客领域信息情报检索

高等教育政策研究所成立于2002年,通过证据来塑造高等教育政策辩论。我们是全英独立、无党派的机构,专门致力于高等教育领域。

生成AI的使用是否会将高等教育从知识优先系统转移到技能优先系统?

Will the use of generative AI shift higher education from a knowledge-first system to a skills-first system?

在HEPI的学生生成AI调查2025年发行前夕,HEPI与报告的赞助商Kortext举办了圆桌晚餐,并邀请客人讨论以下文章问题:AI将如何改变下一代的大学体验?这是我们与Kortext进行的第三次圆桌讨论,即[…]帖子是否会使用生成性AI转移高等教育从知识优先系统到技能优先系统?首先出现在HEPI上。

国际妇女节:塑造学术界未来的黑人妇女

International Women’s Day: Black Women Shaping the Future of Academia

学术界和工业界的黑人妇女做出了突破性的贡献,但持续的障碍要求对真正的公平进行紧急结构性变化。国际妇女节:塑造学术界未来的黑人妇女在HEPI上首次出现。

要加快对性别平等的行动,我们必须考虑硬币的两面。 #IWD2025

To accelerate action on gender equality, we must consider both sides of the coin. #IWD2025

这是国际妇女节。今天,在该网站上,丽莎·戴恩·莫里斯(Lisa-Dionne Morris)教授探讨了黑人妇女在学术界和行业领导中的关键作用,尤其是在工程和茎中,突出了她们的开创性贡献以及持续存在的系统性障碍。在这里阅读该作品。下面,HEPI自己的玫瑰斯蒂芬森(Rose Stephenson)挑战我们要查看‘另一方[…]加速对性别平等行动的职位,我们必须考虑硬币的两面。 #IWD2025首先出现在HEPI上。

在规模上产生影响

Making an impact at scale

要解决高等教育中的不平等,必须牢记干预措施,以确保持久,广泛影响的持久性影响。发表大规模影响的帖子首先出现在HEPI上。

建立包容性的研究文化 - 我们如何高于Edi Cynatism?

Building inclusive research cultures– How can we rise above EDI cynicism?

包容性研究增强了各个部门的质量,公平性和创新,需要共同的语言,协作和系统性的承诺对持久影响。建立包容性研究文化的后,我们如何高于Edi Cynicism?首先出现在HEPI上。

交叉学科

Cross Disciplinarity

有效的跨学科研究需要克服功能孤岛,促进稳定的沟通并确保研究问题证明跨学科的协作是合理的。跨学科后首先出现在HEPI上。

AI对学生安排应用的影响

The Impact of AI on Student Placement Applications

AI正在重塑学生的安置应用程序,要求大学与道德意识,真实性和数字素养支持平衡技术优势。

国际学生的愿望越来越与推动英国增长所需的技能保持一致,应用程序的内部数据显示

International Student Aspirations Increasingly Align With The Skills Needed To Propel UK Growth, ApplyBoard’s Internal Data Shows

国际学生对英国课程的兴趣在2024年底和2025年初激增,对健康,工程和科学领域的需求不断增长,推动了趋势。国际学生的愿望越来越与推动英国增长所需的技能保持一致,Applable的内部数据显示出在HEPI上出现。

大教堂高等教育

Cathedralic Higher Education

英国高等教育机构必须平衡短期生存与长期战略计划,以维持其子孙后代的使命。大教堂后的高等教育首先出现在HEPI上。

ai适合所有人 - 但不是一切

AI for everyone – but not everything

学生在评估中寻求清晰的AI使用,敦促大学提供一致的政策和透明的参与以减轻焦虑。

信用转移的圣杯?

The holy grail of credit transfer?

英国信贷转移的挑战反映了美国的信贷转移,强调了需要积极主动的,范围内的改革的系统障碍。信贷转移的圣杯后?首先出现在HEPI上。

雀斑 - 还是其他?

Freckles – or something else?

政府必须批判性地评估2012年后高等教育市场是否为公共利益服务还是优先考虑私人利润。首先出现在HEPI上。

粘贴还是枢轴? TEF 3.0和质量的未来

To stick or pivot? TEF 3.0 and the future of quality

OFS必须从基线评估转向连续增强,通过“ Fremragende”方法促进创新和部门的自主权。 TEF 3.0和质量的未来首先出现在HEPI上。

通过参与分析解决延续挑战

Solving the continuation challenge with engagement analytics

使用学生参与分析的大学正在提高延续率,有效地针对高风险的学生,并通过早期干预和支持。在HEPI上解决了与参与分析的延续挑战。

您可能不知道翻译研究的示例,但它会改变您的生活。 。 。

You may not know this example of translation research, but it will have changed your life . . .

可以说,近年来翻译研究的最可识别的例子是Covid-19 mRNA疫苗的迅速发展和推出。世界正在等待这项研究符合其现实世界的野心。许多公众会认识到,这项研究是在牛津大学进行的,除了一些例外,[…]您可能不知道翻译研究的示例,但它会改变您的生活。 。 。首先出现在HEPI上。

不要问您可以做什么?

Ask not what you can do for engineering…

英国的学校课程忽略了工程学,错过了发展创造力,实用技能和包容性的现实学习的机会。该帖子不问您可以做什么?

Timpson University

The Timpson university

理查德·布拉伯纳(Richard Brabner)回顾了詹姆斯·蒂普森(James Timpson)的快乐索引,探索了其在商业中的领导力,工作场所幸福和社会目的的教训。

周末阅读:马特·古德温(Matt Goodwin)的“不良教育”不是好的奖学金,但这有关系吗?

WEEKEND READING: Matt Goodwin’s ‘Bad Education’ isn’t good scholarship, but does that matter?

在不良教育中,马特·古德温(Matt Goodwin)的论点是,在过去的六十年中,西方大学在过去的六十年中已经“敏锐,根本地向左移动”(第51页),以至于现在认为多样性比优点更重要。根据古德温的说法,唤醒的正统观念使该行业抓住了:言论自由被扼杀了;未经授权的观点是不需要的; […]周末阅读:马特·古德温(Matt Goodwin)的“不良教育”不是好的奖学金,但这有关系吗?首先出现在HEPI上。