Pernille Ripp领域信息情报检索

Pernille Ripp是识字和技术整合方面的专家,致力于培养积极参与和赋权的学生和社区。

通过停止教师思想火车

Sliding into break by stopping the teacher thought train

一个老人,但是有很多东西开始滑入夏季爆发。在丹麦,我们一直走到6月底,在我们八月回来之前,“仅”休假一个月。也许像我一样,您需要找到一种方法来阻止老师思考火车?作为一名教育工作者……继续阅读,通过阻止老师思想训练

我想在自己的教室里当学生吗?反射工具

Would I like being a student in my own classroom? A reflection tool

我过去15年来我的驾驶问题之一很简单。归根结底,我想在自己的教室里成为一名学生吗?而且,由于我还剩下一个月的学校,我会想到明年的想法,而且……继续阅读我是否想在自己的教室里成为一名学生?反射工具

一些建立整个学校阅读文化的想法

A Few Ideas for Building a Whole School Reading Culture

上周,我很惊讶地要求在另一所丹麦学校谈论对他们4至9年级学生阅读的乐趣。感到惊讶,因为我并不是真正受邀参加丹麦任何事情的人。还有;当thelast时间是什么时候我出去与不是我的学生交谈……继续阅读一些建立整个学校阅读文化的想法

一些产生更多学生对话的想法

A few ideas for generating more student conversation

这似乎是极端的一年;要么学生不会在课堂上互相讲话,要么几乎不会说一句话。我的二年级学生喜欢说话。他们是一群社交,他们爱同学,并且喜欢分享。我们每天都不能错过早上的会议,所以他们可以……继续阅读一些想法,以引起更多的学生对话

这就是我们结束一天的方式

This is How We End the Day

今天,我像其他任何一天一样结束了课程。我根据我们所看到的内容以及他们说再见,然后坐下一会儿才能更改问题。学生们准备说再见,我分享了这一天的几句话,主要是伟大……继续阅读这是我们结束一天的方式

一个小调整以更好地阅读目标

A small tweak for better reading goals

我认为我们都非常擅长设定目标。但是我们实际实现的目标吗?这些更难。因此,当我想到我做的阅读目标工作并与学生做的时候时,会有一个很大的调整有很大的不同:包括为什么。而不是在教师的行话中,而是……继续阅读一些小调整以更好地阅读目标

使用自我同情来帮助读者成长

Using Self-Compassion to Help Readers Grow

首先在Patreon上共享的另一篇文章,但它是如此相关,因为我们继续尝试建立有意义的阅读关系。我遇到了一篇引人入胜的文章,讨论了自我同情的三个支柱,以及它如何积极发展可以帮助我们减轻焦虑和抑郁。立即,我的思想跳到了阅读身份……继续使用自我同情来帮助读者成长

让学生说书籍:共享阅读社区的简单想法

Let Students Speak Books: Simple Ideas for a Shared Reading Community

我一直在思考,写作,谈论阅读身份和在学校建立快乐的阅读机会已有十多年了。想法仍然来了,但有时它们会放慢脚步。毕竟,即使多年来重新共享,也有MNAY尝试和真实的想法仍然有效。我们的芬太纳,我们适应,我们……继续阅读让学生说本书:共享阅读社区的简单想法

你为什么不读?学生的课程

Why don’t you read? A lesson for students

我认为可能对他人有用的另一篇文章。毕竟,我们都面临着许多终止阅读的人,他们是按选择或通过情况而花费的时间。那些孩子或成年人很有可能有很多好心的成年人试图帮助……继续阅读为什么不读?学生的课程

重新思考反馈:将力量转移给学生

Rethinking Feedback: Shifting the Power to Students

我们知道反馈很重要。我想到了我成长的所有方式,因为我的学生,我的丈夫,我的编辑以及许多其他人都不愿与我分享他们的智慧。有时它会刺痛。有时它坐在我的脑海中,等待正确的时机。有时,它会改变一切。 ……继续阅读重新思考反馈:将力量转移给学生

保护我们的实践:什么有效,我们如何保持它

Protecting Our Practice: What’s Working and How We Keep It

在过去的三年中,我一直在我的帕特里昂(Patreon)上分享资源,而这被关闭了,我认为我会在这里分享其中的一些。这是我的最新文章之一,希望它有帮助。如果有一件事在教育方面是不变的,那就是改变。我认为这是吸引的……继续阅读保护我们的实践:什么有效,我们如何保持它

让孩子们拒绝反馈(是的,真的!)

Let Kids Reject Feedback (Yes, Really!)

如果孩子有权忽略我们的反馈,该怎么办?不是因为他们是固执或脱离接触的,而是因为他们理解它,而是决定做出不同的选择。反馈常常感觉像是一种需求:解决此问题。改变。这样做。但是作家?他们得到反馈,权衡它,有时会说:“不,我一直在阅读……继续阅读,让孩子们拒绝反馈(是的,真的!)

如果孩子们不了解反馈,那是浪费时间

If Kids Don’t Understand the Feedback, It’s a Waste of Time

我很长时间没有使用过此博客。随着回到丹麦的搬迁,作为神经散发孩子的妈妈和世界(在我周围挥舞着)的妈妈,将世界逐渐发展,这个博客很安静。但是,由于决定关闭我的patreon,我也可能会更多地回到这里。在…继续阅读后,如果孩子们不了解反馈,那是浪费时间

使用 3D 打印数学教具跑向 100

Race to 100 with 3D printed math manipulatives

作为我们一年级数学作业的一部分,我们将学习位值、十对和加法。因此,当然,我们会多次玩的一个游戏是 Race to 100,这是一款很棒的数学游戏,可用于教授加法、减法、位值等等。……继续阅读 Race to 100 with 3D 打印数学教具

图画小说礼品指南

A Graphic Novel Gift Guide

我喜欢这些年底发布的书单,尤其是现在我身处丹麦,无法像往常一样看到那么多在美国写的书。所以我想为什么不分享一些我最喜欢的图画小说,从这个礼物指南开始,以防万一……继续阅读图画小说礼物指南

通过图画小说介绍视觉素养

Introduction to Visual Literacy Through Graphic Novels

想知道为什么这个博客更安静?这是因为我更经常在我的 Patreon 社区中分享和创作。现在,您可以免费试用。你会在那里找到什么?单元,例如我刚刚在下面发布的单元。为学生和我们自己提供更多工具,了解如何导航视觉……继续阅读通过图画小说介绍视觉素养

拥抱变化:帮助学生摆脱自我一致性谬误

Embracing Change: Helping Students Break Free from the Self-Consistency Fallacy

我从未想过我会以老师的身份走出教室。我对未来的愿景是成为一名教师,但从身体教学中休息一下,作为一名品牌作家从事营销工作是一次不可思议的经历。我现在不仅 100% 确定……继续阅读拥抱变化:帮助学生摆脱自我一致性谬误

立即预订《热情学习者》第 3 版!

Pre-order Passionate Learners 3rd Edition now!

8 年前,《热情的学习者:如何吸引和激励你的学生》第 2 版问世。我看到它对那些读过它的人产生了影响,教育工作者伸出援手询问进一步的问题,告诉我他们喜欢这本书的实用性,它给了他们……继续阅读现在预订《热情的学习者》第 3 版!