学校需要校长。 要得到他们，他们需要解决工作问题。

“你会成为一个伟大的领导者，”我坐在校长办公室时，校长说道。他刚刚批准我参加教师领导力项目。

我坐立不安。我从来没有在校长办公室感到过舒适——这次也不例外。

“你知道，我们确实需要新校长。”

校长所说的“我们”是指教育部，而“需要”是指夏威夷州最近学校管理人员的大量流失。我的州不仅面临教师短缺的问题，而且管理人员的大量流失也导致我们学校缺乏合格的领导。为了应对这一令人不安的趋势，夏威夷州长乔什·格林最近批准了一项计划，将副校长职位从 10 个月的雇员改为全年雇员，工资增加 20%，以激励行政人员。

我们 需要 最近学校管理人员的流失 教师短缺 激励行政职位

夏威夷的项目正在加倍提供领导力培训和资源，希望吸引新鲜血液担任校长和行政职位。但是，我仍然不确定这是否足以让我想成为一名校长。

权衡利弊

在当了近二十年的老师之后，我一直在思考我可以在课堂之外为教育领域做出贡献的其他方式。与大学级别的在职前教师一起工作或成为专业发展提供者都是有趣的选择；然而，我的思绪总是回到学校管理上。

当我考虑是否要走上校长之路时，我密切关注了这份工作需要做什么。不幸的是，我的谈话和观察并没有让我建立起信心。相反，根据过去五年的所见所闻，我担心没有一个人能够真正履行校长肩上的责任。

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