尽管进行了资助公式改革,但一些富裕县的不平等现象仍在加剧

在某些县,由“过剩”当地财产税资助的富裕学区与当地控制资金公式资助的邻近地区的差距继续扩大。

来源:EdSource

东圣何塞的明矾摇滚联盟小学区。 信用:Alum Rock Union Elementary / Facebook < / div> 顶级外卖 一项具有里程碑意义的法院裁决和当地控制资金公式并未触及那些来自当地财产税的学生收入最高的学区。根据一项新研究,这些富裕的“基本援助区”中的老师平均收入比在国家资助的地区高27,000美元。 在LCFF下,入学率下降会降低每位学生资金,但在基本援助地区筹集了人均资金。 具有里程碑意义的法院裁决和当地控制资金公式并未触及从当地财产税中每名学生收入最高的学区。 一项新研究显示,那些富有的“基本援助区”中的教师平均收入比国家资助的地区多27,000美元。 在LCFF下,注册人数下降降低了每位学生的资金,但在基本援助地区筹集了每位学生的资金。 加利福尼亚州的学校资助系统于2013年大修以使其更加公平,并不能解决不断增长的不平等,这种情况在县县结合在一起的县最急剧,这是富人和贫困地区的结合。 这项名为“超额收入,不平等的机会”的研究发现,数十个地区的当地财产税收入已将每一个学生的资金驱动至8,000至10,000美元以上,高于附近国家资助的地区,而在少数情况下。 “超额收入,不平等的机会”, 财产富裕地区已成为教师的磁铁。他们可以提供比竞争较低的地区高和较小的班级规模的薪水,其中许多地区的高等教育学生比例更高。 腰围 pace 富裕地区的培训场 “我们培训新老师,他们离开,我们再次开始,”他说。 集中在海湾地区 法院和立法者未经束缚 Serrano诉Priest 国家的底部

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