简单的教学设计

在本文中,我们将探索实用且经过时间考验的策略,以在有限的预算下创建有意义的电子学习。无论您是一个部门、自由职业者还是小团队的一部分,这些方法都将帮助您最大限度地提高影响力,同时最大限度地降低成本。这篇文章首先发表在电子学习行业上。

来源:eLearning行业 | 在线教育博客
如何在没有预算的情况下创建有影响力的学习在当今的数字学习世界中,对引人入胜、实用的在线培训的需求比以往任何时候都更高。然而对于许多教学设计师、教育工作者和小型组织来说,现实是令人畏惧的。他们必须面对有限的预算、最少的资源和紧迫的期限。好消息是,有影响力的电子学习并不需要昂贵的费用。凭借一点创造力、战略思维和正确的工具,您可以在不花太多钱的情况下设计出可提供可衡量结果的课程。1。从策略开始:从您想要的结果开始逆向设计在电子学习中省钱的最有效方法是从一开始就有意设计。向后设计,从最终开始,确保课程的每个元素都直接支持期望的结果。始终先问:学习者最终应该知道或能够做什么?我们将如何衡量成功?什么证据将证明学习?一旦确定了最终目标,就向后设计与这些结果相一致的评估、活动和内容。这种方法以两种关键方式为您提供帮助:它可以防止不必要的内容创建并保持您的范围集中。额外提示将您的内容组织为“必须知道”、“需要知道”和“值得知道”的类别。优先考虑必须了解的信息,并提供额外的详细信息作为可选资源或奖励材料。这将帮助您简化课程并减少认知超载和开发工作量。2。关注动机:针对“这对我有什么好处?”进行设计吸引学习者至关重要,尤其是当您没有大量预算购买华丽的图形或昂贵的平台时。秘诀在于理解成年人学习和设计的动机,并牢记 WIIFM(“这对我有什么好处?”)原则。动机可以是内在的(由个人兴趣或成长驱动)或外在的(由奖励或认可驱动)。最好的在线学习课程结合了