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通过喜剧，学生可以为心理健康带来“大波动”
喜剧演员和心理健康临床医生开展即兴研讨会，以帮助患有心理健康和个人成长的学生。
来源:EdSource教艺术家在2024年9月在圣华金县教育办公室的点对点峰会的一个笑话中，带领学生进行即兴演习。
信用：Nora Hana/San Joaquin县教育办公室顶级外卖
- 许多学区都在使用喜剧和即兴研讨会来教学学生社会情感技能，鼓励自我表达并促进社会联系。 通过喜剧节目一起嘲笑，专业喜剧演员和心理健康临床医生会根据可以改善学生心理健康的练习进行讲习班。 基于游戏的学习和互动游戏可以吸引可能在大流行期间在学术上或社会上落后的学生。
“如果您是一个对象，您将是什么对象？”
克里斯·格萨德（Chris Gethard）是一位经验丰富的喜剧演员兼即兴老师，他在北加州的一群高中生中提出了这个问题，他一起领导了一个笑声。他想起了一个被识别为水果的人。
“当我还是个孩子的时候，我说服自己讨厌鳄梨，”格萨德回忆说。 “然后我尝试了一个，实际上我爱上了他们。这是我学习爱和拥抱自己的过去几年的经历。”
对格萨德很快就显而易见，即兴表演与鳄梨或任何果实无关。这是一个重要的时刻，学生正冒着很大的风险来弄清楚自己的某些事情 - 实时的性别认同。
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