如何激发高中生从事软件工程职业

自2020年以来,美国软件开发人员的就业人数一直在下降,与2018年1月相比,2024年1月的雇用人数更少,但是...

来源:问一个技术教师
自2020年以来,美国软件开发人员的就业人数一直在下降,与2018年1月相比,2024年1月的就业人数少,但具有适当技能的人的失业率低于2%,中位数为132,270美元。您会认为高中和大学生会涌向这些工作,但事实并非如此。询问技术老师团队决定更深入地研究鼓励学生将软件工程视为现实的工作选择的方法: 失业率 2%,中位薪水为$ 132,270。您会认为高中和大学生会涌向这些工作,但事实并非如此。询问技术老师团队决定更深入地研究鼓励学生将软件工程视为现实的工作选择的方法:

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如何激发高中生从事软件工程职业

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让高中生对软件工程感到兴奋并不总是那么容易。这个主题听起来很复杂,职业道路感觉很遥远,大多数青少年都有其他事情。让我们探索如何尽早引发兴趣,表现出现实世界的影响,并为学生提供从课堂到真正令人难以实现的技术职业的清晰道路。

将软件工程连接到现实世界影响

对于大多数青少年来说,谈论理论还不够。吸引他们的是知道什么构建了他们使用的应用程序,他们喜欢的游戏以及日常技术背后的真正工具。当学生意识到从Spotify到Snapchat的所有内容都背后的软件时,感觉就不像是家庭作业了,更像是他们已经生活的东西。

日常技术背后的真正工具 软件工程硕士在线

有时,火花来自以完全出乎意料的方式看到技术。无论是使用软件来监视农作物还是使用代码生成数字装置的艺术家的农作物,这些示例都证明软件不仅适用于硅谷,而且无处不在。

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