详细内容或原文请订阅后点击阅览
教育计划研究所启动免费数学应用程序，以帮助教师增强学生对数字和运营的理解
自由数字感官评估应用程序可用于全国教育工作者，并提供基于研究的快速见解，以针对教学和改善学生的成果。
来源:圣母大学巴黎圣母院教育计划研究所的研究人员启动了Number Sense评估，这是一家基于研究的免费，基于研究的数学应用程序，现在可供全国教育工作者使用。该应用程序可帮助三年级的教师快速确定学生理解和加强核心数学概念的教学差距。
数字sense评估在国家科学基金会的赠款支持下，并与露西家庭数据与社会研究所合作开发，该评估已经在25多所学校中使用，达到了2,000多名学生。它也在ACE教学研究员合作伙伴学校和Tutor-ND中实施。
露西数据与社会研究所该应用程序反映了数学认知的多年研究，并为教师提供了一种简单，实用的方式来提高数学理解 - 从他们的课堂上。
“我们与所有人一起工作的老师和数学教育者都告诉我们，发展他们的学生人数的意义有多重要。但是，他们无法有效地了解他们的学生是否在实现这一目标方面取得了任何进展。 “数字感官评估解决了差距，并在不增加已经完整的盘子的情况下，免费提供了可行的见解。”
专为现实世界使用而设计的应用程序仅需10分钟即可管理并立即提供反馈。它向三年级及以上的学生提供了精神数学任务，这些任务不仅衡量了计算技能，而且还要通过理性的数字和操作来深入概念理解和灵活性。教师收到易于阅读的报告，突出了学生的优势，误解和下一步，以及获得研究支持的教学资源。
“学生需要出色的数学的基础”