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父母在性教育之战中处于失败的一面
倾斜的历史揭示了野心，性行为的偏见提倡父母在性教育之战中处于失败的一面，接下来是在教育上首次出现。
来源:Education Next 博客在一个宾夕法尼亚州一个镇上听到该消息的父母很快将其关闭。但是对于迈尔斯来说，这只是即将到来的可怕事情的兆头。她写道，“事件强调了学校董事会的重要性：他们拥有真正的权力，并且可以触发或害羞，尤其是在有争议的问题上。”
在随后的几十年中，那些想要在公立学校教授的性教育的人的目标在主题和范围上都发生了很大变化。 1957年的一项调查发现，关于48个州的性病有“一定程度的教学”。但是，有些州并没有将其纳入体育教育，而是将其纳入了生物学或家庭经济学甚至社会研究，而是将其纳入体育教育。教过某种形式的性教育的课程越多，其信息就越正常化，而父母能够控制孩子学习的内容的越少。几十年来，缺乏问责制和监督一直持续了数十年，直到在小学阅读课程中推进了关于性别和性行为的有争议的主张的书籍。
在迈尔斯帐户中，性爱的目标也从预防疾病发展为预防青少年怀孕，再到堕胎的讨论。最初分享有关性生物学的信息随着时间的流逝而变成了使学生对身体更加自在的努力，包括讨论手淫，性同意和最终的性别烦躁不安。教学法从回答学生的问题转变为带有角色扮演的明确讲座。在20世纪上半叶，不仅是优生学的支持者接受了性教育的斗篷，而且人口控制的支持者想教孩子们不要生孩子太多，以免他们耗尽地球的资源。
性行为 太热而无法处理