在流程中学习:连续微学习和以人为本的设计

将学习嵌入日常工作中,以促进敏捷性,保留性和性能。业务领导者可以将其利用与快速变化的业务需求相结合。该帖子首次在电子学习行业上发表。

来源:eLearning行业 | 在线教育博客
大规模学习:从培训活动到日常学习的企业培训通常意味着让员工“失业”进行结构化课程。但是,在当今快速发展的商业环境中,领导者无法负担生产力的放缓或知识衰减。这是在工作流程中学习(与连续的微读)中的学习,作为一个强大的解决方案。通过将咬合大小的学习直接嵌入日常工作流程中,组织可以减少干扰,同时确保员工可以实时适应。对于CEO和CHOS而言,含义很明显:蓬勃发展的公司将是那些使学习不是事件而是习惯的公司。敏捷性的优先级敏捷性从监管变化转变为市场中断。将学习嵌入工作流程中,可以使团队立即提高技能,而无需等待培训周期2。知识保留式婚姻利用间距和加强。员工在短暂的爆发中遇到内容,改善了长期记忆和应用程序3。最小的生产力损失员工访问他们已经使用的工具中的学习 - CRM,ERP,消息平台。培训成为工作的一部分,而不是分心4。当学习无缝整合时,持续的成长文化,这表明技能发展是每个人的责任。这促进了一种韧性,适应能力的文化。Microlearning:工作流程学习的引擎是指短暂的,有针对性的模块 - 视频,场景,测验 - 可以在十分钟之内消费。与AI和现代平台配对:可以在几天内而不是月份中刷新快速更新。数以千计的员工可以立即访问新的技能。实际上可以通过真实的任务触发fit Learlyning,例如,在填充form.data-driveDriven Adaptationai formolearearearearearearearearearearearearearearearearearearearearearear的范围内,可以触发。