混合叙述:如何保持培训视频参与

混合的叙述 - 将拼贴画,运动图形和动画融合在一起 - 将内容无聊的内容实际上记住。拼贴设置上下文,运动图形阐明含义,动画增加了情感。他们共同提高了重点,记忆和参与。该帖子首次在电子学习行业上发表。

来源:eLearning行业 | 在线教育博客
为什么视觉讲故事击败无聊的幻灯片,我们都坐在一个比爱尔兰人更长的培训视频中。滑动后,子弹点的子弹点是一个符号点,直到您的大脑开始悄悄地计划晚餐而不是注意。事实是:今天的学习者不仅喜欢吸引人的内容,他们期望这一点。他们滚动浏览tiktoks,狂欢的解释器视频,并在彩色,快节奏的爆发中吸收信息。因此,当训练感觉像是一个旧的PowerPoint甲板时,第二次幻灯片之前的注意力就消失了。好消息?有一种治愈方法:混合的叙述。通过将拼贴画,运动图形和动画融合在一起,您可以将干燥的信息转变为真正想要观看和记住的故事。为什么混合叙事工作大脑喜欢多样性。当视觉效果,动作和故事融合在一起时,您会得到三件事,每个课程设计师都梦想着:焦点不同的格式阻止学习者分区。添加运动?简而言之:混合叙事使学习者保持醒着,参与度,并且不太可能完成“下一个”以完成课程。拼贴=拼贴的上下文思考作为智能混搭的艺术。在回收徽标旁边的工厂旁边的森林?突然,您已经讲述了可持续性的故事,而没有单行文字。拼贴是因为它反映了我们的大脑如何连接信息。这是象征性的,快速的,并补充说“啊哈!”片刻。另外,它感觉到人类,更少的公司剪贴画,更多的创造力。使用它:介绍,主题或需要快速设置舞台时2。运动图形=含义motion图形就像有用的朋友,他清楚地解释了事情。流动的流程图,动画数字以及指导眼睛的箭头。突然,抽象的想法很有意义。