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将体验式学习嵌入顶峰项目

2025年9月22日 13:00 33 Comments
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来源:Edumundo博客
“在模拟中，学生可以决定库存，人力资源和广告，并直接查看如何影响财务结果。这就是现实世界中发生的事情。”  - Cheryl Bryant，CPA，Assiniboine Community College Capstone项目应证明学生学习的高潮，但传统的基于纸质的方法通常会落后。在曼尼托巴省的Assiniboine社区学院，会计讲师Cheryl Bryant通过用动态的业务模拟替换静态案例研究彻底改变了她的业务帽子。她的转型显示了机构如何创造真实的评估经验，从而发展技术能力和基本的软技能。您想看到选项吗？ 传统方法的问题的问题依赖于基于纸质的问题和案例研究，这些问题和案例研究已经变得重复并且无法捕捉到实际的业务复杂性。作为具有20多年行业经验的CPA，布莱恩特认识到一个关键的差距：“当我雇用时，当我招聘时，我一直在寻找软技能的人，他们的竞争力量。 寻找。 仿真解决方案引入了Edumundo的CFO挑战模拟，将她的16周期限的10周分配给了体验。学生在团队中工作在多个回合中管理虚拟公司的团队，同时做出直接影响财务成果的战略决策。竞争因素被证明是至关重要的：“这是不同的东西；它不仅是另一篇论文；这是有竞争力的。这确实促进了他们的兴趣和承诺，这确实激发了他们的兴趣和承诺，因为在每一轮比赛之后，他们都可以看到更大的选择。“基于学生的反馈，因此仿真的功能。
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