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学徒制是大学教育的一种流行替代方案——但有一个问题
乔伊·库克 (Joey Cook) 17 岁，是一名高中三年级学生，当时他听说了一种在获得报酬的同时学习职业的方法：通过获得学徒机会，这是一条进入劳动力市场的途径，突然间每个人都在谈论它是大学的替代方案。 “我不想去获得副学士学位。我不想 […] 文章学徒制是大学的一种流行替代方案——但有一个问题首先出现在 The Hechinger Report 上。
来源:The Hechinger Report乔伊·库克 (Joey Cook) 17 岁，读高三时，他听说了一种方法，既能学习专业，又能拿到薪水：通过学徒培训，这是一条进入职场的途径，突然间，每个人都在谈论这条途径，认为这是上大学的替代方案。
“我不想去读副学士学位。我不想读学士学位，”库克说。他想获得供暖、通风和空调方面的认证，这是他位于德克萨斯州西部农村的家乡哈姆林 (Hamlin) 的一个热门领域。
学徒培训可以实现这一目标。因此，当他在一场篮球比赛中遇到学校负责人时，库克询问了一位学徒，并被告知，如果他想要学徒，他必须自己去找。
他的失望很短暂；当地一家暖通空调公司恰好在招学徒，于是雇用了他。 “时机恰到好处，”库克说道，他顺利完成了培训，现在 20 岁，全职在公司工作。
但库克的经历也凸显了学徒制运动中的一个重大障碍，尽管学徒制正受到各行各业的政策制定者和政客的推动，并从行业扩展到科技和其他行业的工作：对学徒的需求超过了学徒制的供应。
“这些雇主真的很难找到，”Edu-REACH 的首席合作官 Brittany Williams 说——它是“社区希望农村教育成就”的缩写——这是一个非营利组织，目前致力于为哈姆林及其周边地区的学生寻找学徒机会，包括库克就读的高中。
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