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获奖高中科学博览会创意：16 个研究和报告主题
通过富有创意的高中科学博览会想法和综合资源引导学生取得胜利。吸引和激励 9-12 年级的科学家。
来源:Teachers Pay Teachers | Educational 博客 For Teachers您的学生是否曾经想过Albert Einstein是如何发展他的相对论的？还是查尔斯·达尔文（Charles Darwin）如何登陆他的自然选择理论？这一切都取决于好奇心和数据收集，这就是为什么科学博览会是帮助学生做出自己的科学发现的理想教育机会的原因。
使用这些高中科学博览会的想法来激发年轻科学家并帮助他们获得第一名。而且，如果您协调科学博览会，那么我们也拥有成功所需的所有资源。
9年级学生的高中科学博览会
高中新生是能量和好奇心的旋风，他们渴望探索周围的世界。这些有趣而充满活力的科学公平思想非常适合将他们的热情传达给科学突破。
这些主题中有许多与下一代科学标准（NGSS）保持一致，该标准强调了批判性思维，解决问题和实际应用。这些科学公平研究项目为9至12年级的NGSS主题提供了更深入的了解，例如生活科学和技术的社会影响。他们使学生能够将知识应用于解决现实世界中的挑战。
NGSS主题为9-12年级- 分级系统和动机：研究不同类型的评分系统对学生动机的影响。避免猫的行为：研究猫中回避行为的根本原因，无论是自然还是养育。为猫主人提出解决方案，以帮助他们的毛茸茸的朋友克服这些焦虑。 数字排毒的影响：测试不同数字排毒技术对减少智能手机使用的影响。测量和分析整体福祉的变化，例如压力水平和睡眠质量。 迷信对运动表现的影响：研究迷信在影响运动表现方面的作用。在运动员中收集有关常见迷信和仪式的数据，并分析其潜在影响。