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让我们讨论一下：“学生手机的动力，恶性学校的流行”
手机是学生冲突增加的原因吗？如果是这样，如何解决这一令人不安的趋势？阅读本文，并在4月10日之前向我们的记者娜塔莎·辛格（Natasha Singer）发表您的评论和问题。
来源:The New York Times | 教育新闻博客这将是与2024-25学年的记者的最后一次对话。如果您使用了此功能，我们很想听听您的经历。请给我们发送电子邮件至lnfeedback@nytimes.com
这将是最后一个 与记者的对话 2024-25学年。如果您使用了此功能，我们很想听听您的经历。请给我们发送电子邮件至lnfeedback@nytimes.com自助餐厅；学生踢了头。受伤的教育者：手机正在美国各地学校的暴力周期。
Natasha Singer，《泰晤士报》技术记者，写了令人不安的民族趋势：
写在整个美国，以短信，视频和社交媒体的形式以手机为中心的技术越来越加剧，有时甚至加剧了校园斗殴，破坏了学校并脱离了学习。然后，学校的战斗视频经常引发学生网络欺凌，口头侵略和暴力的新周期。
为她的故事，辛格女士审查了来自加利福尼亚，佐治亚州，德克萨斯州和其他十几个州的学校的400多个战斗视频。她还对三名学校领导，老师，警察，学生，父母和研究人员进行了采访。
辛格女士的话是否与您自己的经历产生共鸣？您是否看到了手机与网络欺凌，口头侵略和暴力之间的联系？如果是这样，它如何影响您和您的学校社区？成年人（父母，老师，记者）应该了解他们可能缺少的这个问题？
通过在4月10日之前发布您的问题，想法和经验。
特色文章
我们将讨论“由学生手机助长的恶性学校的流行”，于2024年12月15日发布。
由学生手机推动的恶性学校斗殴流行我们将与作品的作者娜塔莎·辛格（Natasha Singer）一起加入。
Natasha Singer ，