教师谴责特朗普政府的“反智能主义”，倡导“集体”财产“殖民烦躁不安”为“边缘化”的学生造成“痛苦”，而唐纳德·特朗普总统的“反智能主义”促进了犹他大学的持不同意见的诉讼。并谴责以色列的杰作主义政策，以排除巴勒斯坦人的著名政策。由加利福尼亚大学主持的伯克利分校主持的事件标题为“桥接非殖民的女权主义和酷儿理论，以及唯物主义的女权主义理论。”跨性别识别教授批评大学批评大学保持“深层权力失衡和殖民态度”，尽管肤浅的多样性努力，跨性别者识别教授批评大学批评大学的经验不合适，因为这些课程没有反映出他们的历史，他们对他们的“陈旧的人”，但他们的历史是“不可能，他们都无法反映出他们的历史，但他们不得不陈旧，而且他们的历史是其他的，但他们不得不陈旧，他们的历史是“他们竭尽全力”，但他们不得不陈旧，他们的历史是，他们对其他人的历史了，他们对其他人的历史了，他们对其他人的历史了，他们对其他人的历史了，他们对其他人的历史了，他们的历史是“，他们都无法反映出他们的历史”加剧“殖民地烦躁不安”是“反智慧主义”，学者称之为“唤醒战争”。“反智能主义是一种日益严重的力量，破坏了学术生活，以对专家的持怀疑态度，或者是对“共同质量”而不是研究的质疑的特征，这是在教授中提出的，这是在教授中提出的。”萨拉斯·桑特克鲁兹（Salas-Santacruz）说，在政治话语中出现了“替代事实”。