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幼儿园差点让我感到不安：教室混乱到虚拟成功
在一个充满幼儿园的教室里的第一天，我站在他们面前的最可爱的公寓里，看上去像铅笔。在板上，我拥有最完美的日历，里面充满了彩虹和圆点。我的内心和面孔充满了希望和喜悦。 a […]幼儿园几乎让我感到不安：教室混乱至虚拟成功，首先出现在教育工作者室。
来源:教育工作者之间概述：
一位老师记载了她从教室挣扎和倦怠的旅程，到在虚拟教室中发现她的热情和目的，现在她以教育者和领导者的身份壮成长。
在一个充满幼儿园的教室里的第一天，我站在他们面前的最可爱的公寓里，看上去像铅笔。在板上，我拥有最完美的日历，里面充满了彩虹和圆点。我的内心和面孔充满了希望和喜悦。一年后，我的脚只能欣赏运动鞋的舒适感，我知道这比圆点（可爱的老师衣柜和乐观态度）要处理幼儿园混乱的教室还多。但是，在我的灵魂深处，我是一名老师 - 只是我成长时那样的那种 - 我对此感到非常满意。
圆点，铅笔和高希望
就像许多鲜眼前的未来老师一样，我在二十多岁的时候就开始了作为学生老师的教学生涯。我喜欢鲜艳的公告板，并看到每扇门上方的名字。我喜欢看到兴奋的学生来参加“见老师”之夜，我陶醉于所有铅笔，标记和笔记本。学校用品一直在我心中占有特殊的位置。但是，当门上方的名字是我自己的名字时，我还尚未为应付方式做好准备，而那些开朗，兴奋的学生变得挑衅或彻头彻尾的暴力。我最大的缺点突然在我的教室，同事和校长面前展出。我很快发现，对书籍，铅笔和标记的热爱以及对儿童发展的深刻理解与充满五岁和六岁的房间无法匹配。
严厉的现实检查
失败的目的
教室再次让我打破
教学对我还有其他计划。在没有申请的情况下，我在一所虚拟学校提供了一份工作，该工作准备让我立即开始。我在目前的学校发出了两个星期的通知，然后开始了一个很棒的新篇章。