AI和公民开发人员:个性化学习经验的未来

发现AI和公民开发人员如何使用超个性化的工具,道德创新以及2025年及以后的可衡量ROI重塑学习。该帖子首次在Elearning行业上发表。

来源:eLearning行业 | 在线教育博客
公民开发人员如何通过当今迅速发展的商业格局来创建超个性化的学习,学习不再是一定程度的。劳动力是多种多样的,角色是动态的,技术正在以前所未有的速度转变。随着组织难以保持其培训策略相关,个性化学习,尤其是由AI提供支持时,出现了2025年的关键L&D趋势。但是有一个收获:59%的组织缺乏通过AI来优化其学习计划所需的数据和数字敏捷性,而这些工具是这些公民的工具。聊天机器人可以回答启用GPT的知识库和个性化教练应用程序的问题。结果?可扩展的,超级相关的学习经历是由使用它们的人创造的。让我们探索AI和公民发展的融合如何解锁下一代的学习 - 深入个性化,由员工主导,并与真实的业务成果保持一致。向个性化的学习交往学习学习计划的转变通常未能吸引现代学习者。通用的电子学习模块和静态培训手册越来越被视为过时,尤其是在特定于角色特定知识和实时支持至关重要的快节奏环境中。 AI有权改变这一点。它可以:根据工作功能,技能水平和绩效数据调整学习内容。指出,量身定制的针对学习目标的即时资源。Automate的管理任务,例如测验分级或学习者nudges.Analyalys Analyaly consagement数据以提高培训效果。这就是为什么无代码的公民开发商正在成为L&D创新中的重要合作伙伴。公民开发商是公民开发人员?非IT的非IT员工是创建应用程序