儿童的福祉恶化——尤其是在教育方面

在安妮·E·凯西基金会跟踪的四项指标中,2019 年至 2024 年间教育下降幅度最大。

来源:K-12 Dive

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潜水简介:

  • 根据安妮·E·凯西基金会 (Annie E. Casey Foundation) 周一发布的《2026 年儿童计数数据手册》,2019 年至 2024 年期间,儿童的整体福祉恶化,尤其是在考虑教育、健康和经济成果时。
  • 该基金会表示,全国儿童福祉得分(根据经济福祉、教育、健康、家庭和社区等四项指标衡量)从 2019 年的 553 分下降至 2024 年的 547 分。教育得分下降幅度最大,从 518 分降至 417 分,而儿童健康得分则从 624 分下降至 607 分。
  • 该基金会还发现所有四个类别中都存在种族差异。例如,到 2024 年,与白人学生和全国平均水平相比,黑人、拉丁裔、美洲印第安人或阿拉斯加原住民的四年级学生的阅读不熟练率都明显更高。
  • 潜水洞察力:

    关于儿童福祉的最新调查结果引发了“对儿童和年轻人的长期学业成功和未来机会的严重担忧”,安妮·E·凯西基金会高级研究员弗洛伦西亚·古铁雷斯在周五于巴尔的摩举行的教育作家协会全国研讨会上表示。

    “数据手册提醒我们,学习不会孤立发生。它不会在真空中发生,”古铁雷斯说。 “经济稳定、健康、住房和社区条件都会影响孩子在学校取得成功的能力。”

    Gutierrez 补充说,儿童贫困和父母就业指标略有改善。然而,她说,许多家庭仍然继续面临住房成本增加、经济不稳定和医疗保健覆盖范围差距的问题。

    不过,有一个亮点——在 2018-19 学年和 2023-24 学年之间,未按时毕业的高中生比例确实略有下降,从 14% 降至 13%。