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超越归属感：学生觉得自己在校园里重要吗？
超越归属感：学生觉得自己在校园里重要吗？ colleen.flahertyThu, 06/18/2026 - 03:00 AM大多数学生表示校园里有人以有意义的方式了解他们，但也有相当一部分人感觉自己被忽视了。署名Colleen Flaherty
来源:Inside Higher Ed | 高等教育博客大多数学生表示，他们的机构中至少有人以有意义的方式了解他们。但根据一项新的学生之声快速调查评估学生超越传统归属感的联系体验，四分之一的人不确定是否有人真正了解他们或说他们感觉“隐形”。
“每个学生都可以而且应该感觉自己在大学里很重要，”埃隆大学参与学习中心执行主任彼得·费尔滕 (Peter Felten) 说，他撰写了大量关于人际关系的重要性以及对学生成功的重要性的文章。他说，与归属感不同，归属感取决于一个人是否适合特定的环境，而重要感植根于感觉被重视、被了解，以及在给定的环境中做出贡献——理论上所有学生都可以实现这一点，无论年龄或任何其他可能挑战一个人融入感的因素。
Felten 将新的调查结果描述为好坏参半，表达了对那些将重要感只与一个人联系在一起的学生的担忧，他称之为“不稳定”。费尔滕表示，9% 的学生感到完全被忽视，这是“我们的失败——我们这些在高等教育领域教学和工作的人需要创造条件，让所有学生都感到自己很重要。这对于学生的福祉、学习和坚持至关重要。”
在另一组重要的调查结果中，学生们表示，他们重视参与意义和目的问题的机会——这些问题是高等教育蓬勃发展运动的核心：近三分之二的人表示，他们的大学至少在一定程度上帮助他们探索了自己想成为什么样的人，什么赋予了他们生活的意义，或者他们想如何做出贡献。
关于调查
学生之声是一个正在进行的调查和报告系列，旨在提升学生对院校学生成功努力和更广泛的大学对话的看法。