详细内容或原文请订阅后点击阅览
加州学校如何帮助解决学生无家可归问题
住房危机已成为教育危机。以下是学校如何帮助学生找到一个安全的家的方法。
来源:EdSource从小学开始，马利克在圣莫尼卡公立学校就读时就经历了无家可归的经历。他和他的家人经常在避难所之间搬家。有时，这意味着当没有庇护空间时，要在贫民窟、海滩和家用汽车之间切换。然而，最近，高中毕业生、圣莫尼卡学院的学生和年轻的父亲马利克终于能够做一些难以想象的事情——在他的新永久家中站稳脚跟。
通过圣莫尼卡市、圣莫尼卡社区公司和圣约瑟夫中心青年资源团队之间的合作，这一切成为可能。该市新的伯克利站模块化住房开发项目是专门为与支持服务和圣莫尼卡学校有联系的年轻人而设计的。
马利克的故事反映了加州日益增长的现实：住房危机已成为教育危机。最近，加州大学洛杉矶分校学校转型中心发布的新数据显示，2022-23 年和 2023-24 年期间，洛杉矶县的学生无家可归人数增加了近 30%，超过了州和全国的增幅。仅去年一年，洛杉矶县就有超过 61,000 名学生无家可归。这一新的现实在很大程度上是由住房负担能力恶化、租金上涨和大流行时代保护措施到期造成的。
麦金尼-文托法案承认了一个简单的事实：住房稳定和教育成功密切相关。然而，对于成千上万的加州学生来说，住房不稳定继续扰乱出勤、学习以及与教师、辅导员和支持系统的接触，而这些对学业成功至关重要。
如果我们认真改善教育成果，我们也必须认真解决学生无家可归和住房不稳定的问题。
•••
Ryan J. Smith，教育学博士，是圣路易斯大学的总裁兼首席执行官。约瑟夫中心，洛杉矶县最大的无家可归者和住房组织之一。
本评论中的观点仅代表作者的观点。