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同伴辅导可以帮助学生，同时节省学校钱
同伴辅导计划可以为学生提供学术支持，同时还可以发展沟通技巧和对同伴导师的信心，并为学校节省资金。
来源:EdSource学生作为课后辅导俱乐部的一部分一起工作。
信用：艾莉森·雪莱（Allison Shelley）参加美国教育大流行期间缺乏人工教育的学校闭幕导致了广泛的学习损失，使近一半的学生在至少一个学科中落后于一年级，并破坏了未来的职业成果。
关闭 缺乏面对面的 学习损失 将近一半为加强大流行后的学生教育，全国80％的学区利用联邦政府的小学和中学紧急救济（ESSER）资金来建立新的补习计划。同时，加利福尼亚州为该州的每个K-12学生推出了免费的在线辅导服务。通过这些项目，许多项目专注于“高剂量”或“高影响力”的辅导，这已被证明可以增强学生在阅读和英语方面的成就。
建立 启动 聚焦 增强但是，由于工作人员和削减预算，联邦赠款开始到期，而美国教育部正处于崩溃的边缘，这危害了其他资金机会。随着加利福尼亚的高中驾驶这种预算不确定性，尤其是对于新的辅导计划，一种解决方案有可能继续最近的进步：Peer Tutoring，该计划，该计划在该计划中，该计划在该计划中获得了同龄人的辅导和学术支持。
开始 倒塌的边缘在过去的两年中，我曾在学校的学术资源中心担任同伴导师。为了获得导师的资格，学生在希望辅导并收到老师的建议中需要B+或更高的主题。如果有斑点，申请人必须通过辅导测试并进行一些培训以准备工作。完成后，他们可以开始进行轮班（例如，放学后一个小时，在管理员的监督下或“总督”）。
福利 严格确认 leigh San Mateo acalanes ••• Aayush Gandhi是都柏林高中的高年级学生。 Aayush Gandhi 指南 与我们联系 San Mateoacalanes
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