现代加州教室内部:角落、沙发和“舒适的立方体”供孩子们自我调节

加州学区正在教室中添加角落和“舒适立方体”等功能性家具,为学生提供安静的学习和自我调节空间。

来源:EdSource
主要要点
  • 加州学区正在教室中添加功能性家具,例如角落和“舒适的立方体”,为学生提供安静的空间来放松和工作。
  • 教室中的“安静空间”运动始于大约 10 年前,当时被诊断患有自闭症的学生人数不断增加,但现在已惠及普通大众。
  • 康普顿联合学区最近花费 310 万美元在 790 间教室安装“平静角落”。
  • 最近在课间休息时操场发生争执后,圣地亚哥县太平洋天空小学的一名一年级学生泪流满面地回到课堂。这个年轻人问她的老师是否可以进入一个所谓的“舒适立方体”,这是教室里的一个带软垫的盒子,足够大,可以让一个孩子在一定的隐私范围内伸展身体,但有切口可以让老师看到里面。

    “这是她的主意。她进去了,大概五分钟后,回来重新加入了小组。”她的老师维罗妮卡·琼斯回忆道。“我问她:‘你想谈谈这个吗?’她说,‘不,我只是需要在舒适的小房间里呆几分钟。’”

    琼斯说,这名学生能够“自我调节,利用这个空间让自己的身体平静下来,然后再回来。”

    Pacific Sky 学生 Paxton Tracy 在私人墙角工作。图片来源:Larry Gordon/EdSource

    她的 K-6 学校于 2022 年秋季开业,共有 380 名学生,可以使用大约 15 个内置角落、舒适的立方体和特殊的椅子。有些在教室里,有些在公共走廊里。孩子们会去短暂休息,有时会用沙钟给自己计时,或者去读书和做作业。

    这些角落和其他功能性家具越来越多地出现在加州和全国的学校中。例如,官方报告称,今年夏天,洛杉矶县康普顿联合学区最近斥资 310 万美元,在 790 个教室(从传统知识学校到高中)购买并安装了安静角落。

    康普顿区重新定义教室空间

    角落帮助学生自我调节