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自新冠疫情以来，学生每年缺课的时间增加超过 2 亿
Bellwether 的一项分析发现，如果学生每年长期缺勤，那么他们在高中毕业时就会错过整整一年的教学时间。
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Bellwether 的分析指出，2024 年国家成绩单显示“最清晰的窗口，让我们了解所有这些缺失的时间给学生带来的学业损失”。
国家教育进展评估中四年级和八年级学生的阅读和数学成绩显示，当年在从大流行性学习损失中恢复方面几乎没有任何进展。 Bellwether 表示，对于 8 年级学生来说，2019 年至 2024 年间数学成绩下降了 8 分，相当于平均学生损失了半年以上的教学时间。
在 12 年级学生中，Bellwether 引用了额外的 NAEP 数据，发现 2024 年数学成绩达到了 2005 年以来的最低点。NAEP 数据还提供了关于出勤率的显着洞察，近三分之一的 12 年级学生表示，他们在参加 2024 年评估之前的一个月内缺席了三天或更多的上课日。
总体而言，Bellwether 的分析称，“2024 年所有 NAEP 测试年级（4 年级、8 年级和 12 年级）的缺勤率仍然明显高于大流行之前。”