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一个城市在寻找急需的早期教育工作者并让他们留下来方面下了很大的赌注
该音频由旧金山教学策略组织赞助 — 在基督教青年会外的操场上，梅拉·阿吉拉尔 (Mayra Aguilar) 将紫色的面团揉成球状，以便轻松放入坐在她对面的幼儿的手掌中。她帮助一个名叫温特的小女孩解开自行车头盔，让她戴上自行车头盔四处走动……《一个城市下大赌注寻找急需的早期教育工作者并让他们留下来》首先出现在《赫钦格报告》上。
来源:The Hechinger Report旧金山——在基督教青年会外的操场上，梅拉·阿吉拉尔 (Mayra Aguilar) 将紫色的面团揉成球状，这些面团很容易放入坐在她对面的幼儿的手掌中。她帮助一个名叫温特的小女孩解开她戴上的自行车头盔，骑着三轮车在空间里驰骋。
阿吉拉尔微笑着，阳光在她茶碟大小的金耳环上闪闪发光。 “说，‘谢谢你，老师。’”阿吉拉尔对还不到 3 岁的温特提示道。其他幼儿围在温特和阿吉拉尔周围，还有一大箱绘儿乐面团，阿吉拉尔趁机又上了一堂简短的课。 “温特，我们分享，”阿吉拉尔一边逼问，一边在孩子们中间推着浴缸。 “说，‘你能把它传给我吗？’”
Aguilar 和 Wynter 在这方面都是新手。温特从八月中旬才开始进入托儿中心的结构化环境。阿吉拉尔从二月份开始兼职教学龄前儿童和幼儿。
这对他们俩来说都以不同的方式改变了生活。温特是独生女，她正在学习分享、数数和识别她的信件。阿吉拉尔正在领取报酬并获得她的第一个大学学分——为新职业奠定基础，同时学习与自己的三个孩子互动的新方法。
早期教育工作者普遍供不应求，许多尝试这项工作的人很快就退出了。工资与快餐店和大型商店的工资相当，甚至更低。然而，与其他一些薪酬较高的工作不同，与幼儿和婴儿一起工作通常需要高中文凭以外的某种教育。晋升阶梯和薪资等级通常需要学位。
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