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AUN 制定了 2026 年以后质量、技能和数字化变革的优先事项
随着东盟大学准备应对快速的数字颠覆、日益激烈的国际竞争和不断变化的劳动力市场需求，东盟大学网络 (AUN) 正在制定一套明确的 2026 年及以后的优先事项。AUN 制定的 2026 年以后质量、技能和数字化变革的优先事项首先出现在《PIE 新闻》上。
来源:The PIE新闻在接受 PIE 新闻采访时，AUN 执行董事 Thanapan Laiprakobsup 谈到了协会未来一年的目标：加强内部质量保证、推进英语教学 (EMI)、现代化学位资格以及为东盟机构提供数字化转型装备。
AUN成立于1995年，是由东盟成员国顶尖大学组成的区域联盟，旨在通过促进学术交流、合作研究、质量保证和能力建设来加强高等教育合作。
通过共享标准、流动计划和政策对话，AUN 致力于提高东南亚地区大学的质量、相关性和国际竞争力。
当非盟制定未来几年的目标时，它是在整个地区机构准备程度参差不齐的背景下实现的。尽管成员大学之间在资源、数字能力和英语水平方面存在差异，但 AUN 表示，它仍然“致力于通过共享平台和稳定的指导来支持成员机构，帮助机构按照自己的节奏取得进步”。
加强内部质量保证
AUN 长期战略的核心是重新关注内部质量保证 (IQA)。在过去的一年里，AUN 发布了 AUN-QA 内部质量保证管理工具包，旨在作为实用、适应性强的指南，帮助大学建立和维持强大的内部质量管理体系。
“该工具包的目的不仅仅是技术质量保证概念，而是为了适应每个机构的具体情况并响应不断变化的高等教育格局，”Laiprakobsup 说。
“它支持机构简化流程并将质量融入其机构文化，使 IQA 成为持续发展的驱动力，而不仅仅是一项程序任务。”
重新思考面向未来的资格
构建 EMI 能力