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老师写给学生系列（59）：你如何看待世界？通过哪些镜头？
老师写给学生系列（59）：你如何看待世界？通过哪些镜头？ Annavajhula J C Bose，博士，经济系（退休），SRCC，DU 假设您像我遇到的大多数学生一样，赞成资本主义永远作为世界上最成功的经济体系——作为经过时间考验的双引擎 [...]
来源:Mostly Economics老师写给学生系列（59）：你如何看待世界？通过哪些镜头？Annavajhula J C Bose 博士
经济系（退休），SRCC，DU
假设你像我遇到的大多数学生一样，永远支持资本主义作为世界上最成功的经济体系——作为经过时间考验的增长和繁荣的双引擎。但你与那些寻求时髦和诱人的娱乐的乌合之众有所不同，可以这么说，因为你至少已经开始通过新兴的关于改革、重新想象、重建或再生它的文献认真地看待它。
在此过程中，我恳请您不要对《月度评论》中左派或生态社会主义者的声音充耳不闻：
“……当权派经济学家……作为资本主义社会主导目的的代表，对气候政策有着巨大的影响力，所有其他目的都处于从属地位。形成鲜明对比的是，自然科学家和物理学科学家越来越关注地球环境的恶化，但对社会政策反应的直接影响却较小。主流经济学家接受的训练是促进私人利润作为社会的单一“底线”，甚至不惜牺牲更大的人类福利和环境问题。然而，与经济学家不同，自然科学家通常他们的研究植根于唯物主义的自然观，并在自然世界的某个层面上进行研究，因此他们更倾向于认真对待自然世界的条件，因此他们不太倾向于低估环境问题。
家庭作业：理解克拉拉·马太伊（Clara Mattei）的说法，“资本主义有输家和赢家，紧缩专家的存在是为了确保赢家总是相同的，而输家则占大多数。”
参考文献
https://monthlyreview.org/2009/05/01/capitalism-in-wonderland/
https://ssir.org/books/reviews/entry/crisis_of_democracy
罗伯特·赖克。 2020.系统。皮卡多。