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从产品到利润：学习科技 CEO 采取哪些不同的做法才能在 2026 年获胜
新的一年为学习技术市场带来了新时代。在这个时代，产品卓越并不是唯一的焦点。在本文中，我们分析了这些变化以及最好的学习技术首席执行官如何获胜。这篇文章首先发表在电子学习行业。
来源:eLearning行业 | 在线教育博客产品不再是差异化因素
在过去十年的大部分时间里，学习技术的发展遵循着可预测的模式：打造强大的产品，添加比竞争对手更多的功能，然后让需求随之而来。事实是，这个剧本不再有效。
2026 年，EdTech 市场拥挤且成熟。 LMS、LXP、技能平台、人工智能驱动的学习工具和合规解决方案都在争夺相同的预算。如今，买家更加谨慎。首席财务官减少支出，而企业交易则需要更长的时间。与此同时，获客成本不断上升，而且转换成本低于许多供应商的预期。
市场上残酷的事实是：优秀的产品现在已成为赌注。
成功的学习技术公司与停滞不前的公司的区别并不在于功能深度或 UI 优化。关键在于首席执行官是否围绕产品建立了一个业务系统，将产品决策直接与收入结果联系起来。
最成功的学习技术首席执行官不仅仅像建设者一样思考。他们像增长建筑师一样思考。他们对货币化、上市清晰度、需求生成和可扩展的收入引擎以及路线图速度同样着迷。
当观察当今一些最受尊敬的学习技术公司背后的领导者时，您可以清楚地看到这种转变，从塑造劳动力转型的企业平台到重新定义组织如何大规模提升技能的人力资源技术创新者。这些首席执行官之所以获胜，并不是因为他们的产品“更好”。他们之所以获胜，是因为他们的学习技术发展战略是有意的、一致的且可重复的。
本文详细分析了学习科技首席执行官在 2026 年的不同做法，以及他们如何将产品优势转化为可预测、可扩展的利润。
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