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在屏幕时间方面，专家指导和家庭现实存在分歧
多年来，针对 2 岁以下儿童的屏幕时间建议很简单：他们不应该有任何时间。但对家长的调查显示，幼儿越来越多地接触数字媒体，很明显存在着脱节：家庭没有遵循指导。美国最小的孩子不仅 [...]
来源:The 74毫无疑问，当今的父母和照顾者正在同时承担许多责任。而且屏幕非常容易打开，总是在父母的口袋里，只需轻按几下即可观看引人入胜的视频。
在采访中，研究人员和早期教育工作者都敦促家长寻找替代方案。他们说，即使结果是屏幕时间减少，而不是没有，这也是一场胜利。
哈佛医学院儿科助理教授卡罗尔·威尔金森 (Carol Wilkinson) 博士参与了一项有关婴儿期屏幕时间影响的研究，她表示，在孩子无聊时使用数字工具分散他们的注意力，或在他们心烦意乱时让他们平静下来，这剥夺了他们培养基本生活技能的机会。
“孩子们需要的很多技能……都来自孩子们感到沮丧的实践，”威尔金森说，并指出当孩子发脾气时，许多父母会拿出一个设备。 “不幸的是，父母并不总是知道如何处理或有时间和空间来支持。我们现在有了这个简单易用的东西，似乎每次都能奇迹般地发挥作用。从很多方面来说，这对孩子来说是一个练习行为调节等事情的机会。”
儿童与屏幕公司的佩里也提出了类似的观点：“学习保持冷静和学会分散自己的注意力的现象是我们发展的基础部分，因此父母选择屏幕的原因正在推迟甚至推迟他们这样做的能力。”
威尔金森还想知道，如今的年轻父母是否已经忘记了如何玩耍，或者至少已经忘记了玩耍的魔力。
“如果父母不知道咯咯笑的价值、躲猫猫的价值、唱歌的价值、覆盆子的价值——如果他们不知道这比布鲁伊更能促进孩子大脑的发育，”威尔金森说，那么当他们递给孩子手机或平板电脑或把他们放在电视机前时，他们可能不会意识到自己错过了什么。