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什么使高管领导力计划有效：需要考虑的关键功能
本文讨论了有效的高管领导力计划的基本特征，以确保产生积极的长期影响。本文首次发表于 eLearning Industry。
来源:eLearning行业 | 在线教育博客有效的执行领导培训计划
在一个受外部事件，技术发展和世代范式变化驱动的世界中，领导者的唯一常数是变化。为了应对这种情况，最大的资产可以是持续学习。
今天需要太多的学习。现代领导者具有更广泛的优先事项，需要管理波动，是周到的创新者等等。了解学习重要性的组织确保其可持续性。
领导力发展
领导力发展是一个巨大的行业，全球公司每年在执行领导计划上花费超过600亿美元[1]。但是，回报并不总是很清楚。管理层经常想知道这些计划为其组织所取得的成就以及这些课程是否取得了成就。学习经历会改变参与者，如果是，这些持续了多长时间？
几项研究表明，在适当的情况下，领导力发展可能会产生积极影响。让我们探索其中一些影响：
- 参与者的学习学习增长了25％，表现提高了20％。他们的领导行为提高了近28％，下属绩效增长了8％。促进领导培训文化的组织培训的可能性高4.2倍，其竞争对手在财务上超过了他们的竞争对手的4.2倍。员工中的75％的员工在贫穷的领导下，使他们的领导能力较差，而他们的领导能力则是10次竞争者，而4岁的人则是4岁的竞争对手。克服了这些限制，由于参与度和保留率更高，组织可以享受约25％的结果。