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从课堂到职业：我的实习年经历
实习将学术学习与现实世界的应用联系起来，提供专业经验并培养实践技能。作为一名媒体制作专业的学生，获得实践经验对于塑造我的职业生涯至关重要，让我能够探索新的领域并在专业上成长。我的实习经历我曾在一家专注于健康的小型慈善机构担任社区参与实习生……阅读更多»关于从课堂到职业：我的实习年经历
来源:伯恩茅斯大学学生博客Q
由 q第四年
BA（荣誉）媒体制作
安置桥梁学术学习和现实世界应用，提供专业的经验并发展实践技能。作为一名媒体生产学生，获得实践经验对于塑造我的职业至关重要，使我能够探索一个新的部门并专业发展。
我的位置经验
我曾是一个专注于健康和社会平等的小型慈善机构的社区参与实习生。该慈善机构旨在通过各种服务和团体来弥合社区差距。在非营利环境中工作提供了一种协作和支持性的文化，在那里我与团队建立了牢固的关系。
我的角色涉及管理社交媒体并在线推广中心的活动。欢迎，协作的文化使我能够与团队建立联系并有意义地做出贡献。我制作了真实的内容，获得了时间管理，客户互动以及处理道德挑战的经验。作为唯一的内容创建者，我独立管理项目，满足截止日期并学习新的行业工具。
此放置位置为从计划到编辑的所有生产阶段提供了宝贵的见解，从而为我提供了动手的经验，使我的技能超越了课堂。
我获得的东西
我的安置年份显着提高了我在相关和非相关部门的信心和技能。它打开了新的角色，增强了我的客户处理能力，并阐明了我的职业目标。我发展了技术技能，例如编辑和软技能，例如项目管理和团队合作。这种变革性的经历对于塑造我的技能，加深对媒体行业的理解并为大学以外的生活做好了准备，这是我学术旅程中最有价值的方面之一。参加安置年是关键的，增强了我在各个领域的信心，并阐明了我的职业目标。
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