教授关键词检索结果

世代对话:与 Manuela Veloso 教授的多智能体系统和人机交互

Generations in Dialogue: Multi-agent systems and human-AI interaction with Professor Manuela Veloso

《世代对话:桥接人工智能视角》是 AAAI 推出的一个新播客,其中包含来自不同年龄段和背景的人工智能专家、从业者和爱好者之间发人深省的讨论。每一集都深入探讨了代际经历如何塑造对人工智能的看法,探索随着这种变革性技术的进步所带来的挑战、机遇和道德考虑。 [...]

斯坦福大学教授 William Tarpeh '12 被任命为废水处理研究麦克阿瑟研究员

Stanford professor William Tarpeh ’12 named a MacArthur Fellow for wastewater treatment research

助理教授 Tarpeh 是今年获得麦克阿瑟奖学金的 22 名获得者之一,他引用斯坦福大学的教育经历为他在电化学废水处理方面的工作提供了灵感。后斯坦福大学教授 William Tarpeh '12 被任命为废水处理研究麦克阿瑟研究员,首先出现在《斯坦福日报》上。

K-12教育:大多数州要求公立学校教授药物使用预防K-12教育:大多数州要求公立学校教授药物使用预防

K-12 Education: Most States Require Public Schools to Teach Substance Use Prevention

根据GAO分析的GAO分析,在过去10年中,在8年代,10年级和12年级学生中,物质使用通常在全国范围内下降。这些相同的数据表明,截至2023年,与烟草相比,使用毒品或酒精的学龄儿童更常见。大多数州和领土(45个中的45个)GAO进行了调查,要求公立学校要求公立学校教授K-12年级至少有两种物质,其中39个州和39个州和领土上的三个国家(烟草,酒精,酒精,毒品,酒精,毒品)在2024-2024-20225年教学。在响应调查的其余11个州和领土中,有6个没有对特定物质的要求,而是有或正在发展公立学校教导物质使用如何影响K-12年级学生健康的要求。其他五个不需要公立学校教授有关预防药物的信息。州和

这位教授的开源机器人让 STEM 更具包容性

This Professor’s Open-Source Robots Make STEM More Inclusive

作为 20 世纪 80 年代和 90 年代的一名电气工程专业学生,卡洛塔·贝里 (Carlotta Berry) 有两次经历帮助她塑造了自己作为教育者的未来。首先,当她研究机器人时,她不被允​​许与它们互动。 “机器人太贵了,所以本科生没有机会接触它们,”贝里回忆道。 “我对自己说,有一天我要教授工程学,但要以一种让学生能够触摸机器人并对其进行编程的方式。”这促使贝瑞致力于克服机器人技术的经济排他性。但她的第二次本科经历涉及一种不同类型的排斥:贝瑞是仅有的少数女性或黑人工科学生之一。 “有时这可能是一种孤独的经历,”贝里说。 “代表性确实很重要。”现在,贝瑞是罗斯-哈尔曼理工学院电气和计算机工

了解网络地理,作者:Kavé Salamatian 教授。

Understanding Cyber Geography by Professor Kavé Salamatian.

地点南洋理工大学拉惹勒南国际关系学院 B4 层会议室。活动详情研讨会摘要 网络物理基础设施之间的相互作用以及政府和经济参与者如何利用它是复杂的,但对世界力量有着强大的影响。尽管网络空间是一个虚拟世界,但它牢固地植根于物理世界 […] Kavé Salamatian 教授的《理解网络地理》一文。首次出现在 RSIS 上。

SRP 网络研讨会,由印度尼西亚国际伊斯兰大学 (UIII) 伊斯兰研究学院院长 Noorhaidi Hassan 教授和马来西亚国际伊斯兰大学国际伊斯兰思想与文明研究所 (ISTAC) 助理教授 Ahmad El-Muhammady 博士主持

SRP Webinar by Prof Noorhaidi Hassan, Dean of the Faculty of Islamic Studies, Indonesian International Islamic University (UIII) & Dr Ahmad El-Muhammady, Assistant Professor at the International Institute of Islamic Thought and Civilisation (ISTAC), International Islamic University Malaysia

VenueZoom活动详情?概要 在《海湾的竞争对手:优素福·卡拉达维、阿卜杜拉·本·巴亚和卡塔尔-阿联酋关于阿拉伯之春和海湾危机的较量(2021)》中,大卫·沃伦阐明了中东的乌里玛如何在塑造伊斯兰教以适应阿拉伯海湾国家(例如王国)的外交政策目标和国家品牌方面发挥了重要作用[…]SRP后网络研讨会,由学院院长努尔海迪·哈桑教授主持印度尼西亚国际伊斯兰大学 (UIII) 伊斯兰研究中心和马来西亚国际伊斯兰大学国际伊斯兰思想与文明研究所 (ISTAC) 助理教授 Ahmad El-Muhammady 博士首次出现在 RSIS 上。

我至今仍在教授的 60 秒降级例程

The 60-Second De-Escalation Routine I Still Teach Today

利·里根·艾利 (Leigh Reagan Alley),教育学博士是缅因大学奥古斯塔分校的教师教育协调员,她在那里设计了第一个专门的全儿童教育教学文学硕士。她是缅因州 ASCD 的前执行董事、xSELeratED 学校框架的架构师、人道教育研究所的顾问,并且 […]我今天仍在教授的 60 秒降级例程一文首先出现在教育者室。

备受争议的芝加哥大学教授对迪克·切尼发声:“在地狱安息……你的遗产就是死亡”

Controversial UChicago professor sounds off on Dick Cheney: ‘Rest in h*ll … Your legacy is death’

'你不必哀悼战犯。你不必向他们的家人表示哀悼。你不必洗白他们的遗产,”教授在 Bluesky 上发帖说。

OfS 发布言论自由指南,因为民意调查显示五分之一的学者不愿意随意教授有争议的观点

OfS publishes free speech guidance as polling shows one in five academics do not feel free to teach controversial views

道德深渊:依赖冲突的科技生态系统,与 Elke Schwarz 教授

The Ethical Abyss: A Tech Ecosystem Reliant on Conflict, with Professor Elke Schwarz

Elke Schwarz 加入“价值观与利益”,讨论新的高度军事化的科技生态系统以及由此导致的世界各地冲突地区平民的非人化。

与 Tanisha Fazal 教授一起质疑我们的“规范”

Interrogating Our “Norms” with Professor Tanisha Fazal

明尼苏达大学教授 Tanisha Fazal 加入“价值观与利益”播客,讨论全球转型时刻不断变化的地缘政治规范。

7 个有价值的中学学习技巧以及如何教授它们

7 Valuable Study Skills for Middle School and How to Teach Them

将重点放在中学学习技能上,提供一系列策略和专业技巧,帮助学生掌握记笔记、学习、解释文本等内容。

20+ 必须拥有教授数字公民的资源

20+ must have resources for teaching digital citizenship

数字公民不仅仅是教育领域的流行语。教授它是我们作为教育者角色的重要组成部分。但我们如何将数字公民融入我们的日常生活呢?有哪些资源可以帮助我们入门?我们的学生在网上过着他们的生活。他们可以与 […] 20+ 后必须拥有的数字公民教学资源一起分享一切,这些资源首先出现在《放弃那本教科书》上。

邦妮·巴斯勒 (Bonnie Bassler) 被任命为大学教授

Bonnie Bassler named University Professor

Bassler 对细菌细胞间通讯分子机制的开创性研究显示出拯救生命的潜力。大学教授是普林斯顿大学教师的最高荣誉。

Christine Bigby AO 教授当选 ASSA 院士

Professor Christine Bigby AO elected ASSA Fellow

Christine Bigby AO 教授当选 ASSA 院士

关闭阿根廷央行:对 Hülsmann 教授的回应

Closing Argentina's Central Bank: A Response to Professor Hülsmann

关于阿根廷央行关闭可能产生的影响的争论仍在继续。

克劳迪娅·戈尔丁 (Claudia Goldin) 被任命为哈佛大学塞缪尔·W·莫里斯大学 (Samuel W. Morris University) 教授

Claudia Goldin Appointed Samuel W. Morris University Professor at Harvard

哈佛大学任命经济学家克劳迪娅·戈尔丁为塞缪尔·W·莫里斯大学教授。大学教授头衔是教师可以获得的最高荣誉之一。该称号于 1935 年推出,旨在表彰那些工作跨越多个学科的个人。

Jesús Huerta de Soto 教授在 Casa Rosada 的获奖感言

Professor Jesús Huerta de Soto’s Acceptance Address at the Casa Rosada

Jesús Huerta de Soto 教授在阿根廷布宜诺斯艾利斯发表了今年阿根廷五月勋章优异奖获奖感言。