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课堂无障碍第 2 部分

Accessibility in the Classroom Part 2

这是有关课堂无障碍性的系列文章的第二部分。正如我在上一篇文章中提到的,我希望您在开发和教授课程时牢记这句话。不要假设!确保!不要假设您的教室、观众或利益相关者群体中没有人需要无障碍选项,因为大多数残疾和缺陷都是看不见的。相反,请确保您提前满足这些需求。在上一篇文章中,我讨论了教室音频系统以及每个教室对它们的需求。在这篇文章中,我想介绍一些在课堂上与课堂音频系统一起使用的其他工具,或者在您等待获得工具时满足利益相关者的需求。我亲眼目睹了教室音频系统的好处,并且会犹豫是否要回到没有教室音频系统的情况。视频你们中的许多人在教室中使用视频来补充您的教学。这些可能是您与学生分享的课程视频,作为额外资源、

周五链接 9-13

Friday Links 9-13

由于今年开局混乱,我错过了几周的时间。今天是 13 号星期五,满月,所以对于所有迷信或相信月球周期对学生行为有重大影响的人来说,我祝愿你们在这一天顺利度过。我相信天气、光线、季节和天文周期可能会对生物活动产生一些影响,但对学生最重要的影响者是课堂上的老师。以下是本周引起我注意的帖子和链接。我希望其中一些对你有帮助。这第一条推文让我回顾了我一直告诉老师的关于他们年初练习的一些事情。我一直认为,关系是我们作为教育工作者所做的最重要的部分,因此没有关系的规则就相当于独裁。今年您发布的规则和期望将在您的课堂上发挥什么作用?你的答案很重要。 pic.twitter.com/BLyjPJVtob—Disr

周五链接 7-19

Friday Links 7-19

我错过了几周的周五链接,我想这周我应该发出一些我最喜欢的链接。以下是本周引起我注意的一些推文。有些好,有些坏,我会让你决定。我将推迟一周的文章,下次再看。我们很多人都在准备员工值班时间表以开始新的一年...首先将标题更改为“员工联系时间表”...联系不应该是一种责任...而是一个机会! #PrincipalsinAction #LeadLAP #leadupchat #dadsasprincipals #NPC19 https://t.co/qgzW2HiG8e — Todd Schmidt 博士 (@tsschmidty) 2019 年 7 月 18 日确实没有理由不做对孩子最好的事情,事实

是什么激励着你?

What Motivates You?

新学年已经过去,您可能为即将进入您教室的学生做了无数的事情。设置你的房间,完成你的管理计划,编写课程计划,联系未来的学生,审查课程更新,等等。所有这些都很重要,但我认为在你为每一年做准备时,以及在你度过这一年的过程中,有一些东西需要被放在首位。找到你的动力。在年底,你可能已经精疲力尽,想知道是否应该回到教室。你可能根本没有想过,但你可能在情感、智力和身体上都已经彻底耗尽了。不管情况如何,回想一下为什么你觉得自己被召唤到这个职业。这仍然是你的动力吗?你是否已经看不到它了?如果您忘记了是什么吸引您从事这一职业,请尝试找到方法让您重新清晰地认识到这一点。图片由弗雷泽大学提供 您如何做到这一点?任何策

课堂无障碍第 1 部分

Accessibility In The Classroom Part 1

今天,我开始发布一系列以课堂无障碍为中心的帖子和播客。我作为一名教育工作者已经近二十年了,这个话题对我来说比以往任何时候都更加热情。我认为部分原因在于我在职业生涯中目睹了学生和同事的挣扎,部分原因在于我们拥有大量可用资源,但我们没有有效利用。在每一篇文章中,我都会尝试将一些研究和资源结合起来,以便您可以立即做出改变以使您的学生受益。您可以采取这些改变来帮助有残疾、缺陷或医疗限制的学生。它们也是可以帮助课堂上所有学习者的变化。我还想通过这些帖子超越这一点。我希望您牢记所有可能需要访问您的资源和材料的利益相关者。其中一些更改可能对您的同事、主管、父母/监护人和可能需要使用您的材料的任何其他人有利。

3 月 25 日星期一分钟

Monday Minute March 25th

当我阅读一些社交媒体帖子时,我在 Twitter 上看到了 @casas_jimmy 的这篇文章。#ThoughtForTheDay 在您监督学生的日子里,尽量避免将其定义为走廊值班、午餐室值班、操场值班或公交车值班。相反,开始将所有这些视为建立关系的机会。将你的思维从职责转向机会...来自 #Culturize— Jimmy Casas (@casas_jimmy) 2019 年 3 月 23 日你可能不知道吉米是谁,但他是我关注了几年的前校长和老师。当我读到这条推文时,我立即想到这是一个好主意。我们对某件事有多少次产生错误的看法?我们多久看到它的消极方面?当我们将心态从承担任务重担转变为有

第二次机会——这是唯一的选择吗?

Second Chances-Are they the only option?

最近我想起了我担任小学校长时与一名学生的一次谈话。当我的办公室有学生时,我的一个习惯是询问他们未来的计划。我这样做有几个原因。首先,我真的想知道。其次,我希望他们能够考虑一下。第三,它让我们有机会讨论如何实现职业目标。如果学生在我的办公室发生了行为事件,那么这次谈话可能会进一步探讨该行为与其职业目标之间的关系。它是否阻碍或帮助他们实现这些目标以及可以采取哪些措施来防止这种情况再次发生。我还会问我如何在这个过程中为他们提供帮助。 这样的提问往往会得到不同的结果,但在大多数情况下,它为学生提供了足够的时间冷静下来,我们可以就他们的行为进行真诚的对话。这次平静的谈话也让我更好地了解他们的生活中可能发

热量影响威胁着校园内建筑物的“气温显着降低”

Heating impact threatens ‘significantly cooler temperatures’ in buildings across campus

周三晚上,大学发出警报,通知学生校园供暖受到影响。学生们预计系统将在两到三天内得到修复。《斯坦福日报》首先报道了供暖影响后校园内建筑物的“气温显着降低”的情况。

超越酒吧:为什么文字仍然重要

Beyond Bars: Why the words still matter

在她的专栏中,蒂娜·李探讨了说唱中真实性和抒情性的重要性,反思了真实的故事讲述如何加深听众与音乐的联系。 《超越酒吧:为什么这些词仍然很重要》一文首先出现在《斯坦福日报》上。

克莱伯恩和卡纳敦促历史理解和投票权倡导

Clyburn and Khanna urge historical understanding, voting rights advocacy

众议员罗·卡纳(Ro Khanna)(加利福尼亚州民主党人)和吉姆·克莱伯恩(Jim Clyburn)(南卡罗来纳州民主党人)在斯坦福大学法学院主办的周三演讲中讨论了与克莱伯恩新书《前八人》相关的一系列话题。克莱伯恩和卡纳敦促历史理解和投票权倡导的帖子首先出现在《斯坦福日报》上。

学者表示,另类媒体空间重塑社会、性别和政治

Alternative media spaces reshape society, gender and politics, scholars say

学者们在周四的一次演讲中指出,媒体生态系统正在重塑有关性别、政治和美丽的观念。学者们表示,另类媒体空间重塑社会、性别和政治的帖子首先出现在《斯坦福日报》上。

意见:为了学生的利益,各学区需要在劳工谈判中做好自己的工作

Opinion: For the Sake of Their Students, Districts Need to Do Their Job in Labor Talks

旧金山教师罢工是一个先兆。随着学校预算紧缩,工会的要求与学区负责任的负担之间的差距正在扩大。领导人在这样的时刻如何应对很重要——不仅关系到他们所在地区的长期财政健康,而且关系到他们今天和未来几年所服务的儿童。如 [...]

纽约市学校为高中生带来 HBCU 体验

New York City School Brings HBCU Experience to High School Students

当校长阿莎·约翰逊 (Asya Johnson) 谈到她的母校特拉华州立大学时,传递出的不仅仅是学术严谨,还有她作为一名能够在世界上脱颖而出的年轻黑人女性所经历的深刻的归属感、联系和肯定感。 “当我在校园里时,我感受到了教授们的爱,”约翰逊 [...]

亚马逊旗下的 Ring 和 Flock 分手了。隐私专家问:学校也应该这样做吗?

Amazon-owned Ring and Flock Broke Up. Privacy Experts Ask: Should Schools, Too?

学校(内)安全是我们关于最新学校安全新闻的双周简报,由 Mark Keierleber 审核。在此订阅。米洛失踪了。然而,让人们感到不安的并不是丢失的小狗,而是故事背后的承诺:覆盖社区的家庭安全系统网络可以将社区变成“搜索队”。 [...]

人工智能优化对学校时间、空间和资源利用的影响

AI Optimization’s Impact on Use of Time, Space and Resources in Schools

Class Disrupted 是一个教育播客,作者 Michael Horn 和 Futre 的 Diane Tavenner 与教育工作者、学校领导、学生和学校社区的其他成员进行对话,调查大流行后教育系统面临的挑战以及我们应该走向何方。通过添加书签查找每一集 [...]

意见:职业和技术教育使所有学生受益。扩大这一机会的 4 种方法

Opinion: Career and Technical Ed Benefits All Students. 4 Ways to Expand This Opportunity

每年二月,全国职业和技术教育月都会凸显美国人重新思考教育与工作之间联系的日益现实。旧有的从教育到机会的渠道正日益面临压力。雇主很难找到技术工人。家庭越来越质疑传统大学教育的成本和回报。年轻人正在进入劳动力市场 [...]

解码器重播:个人气候行动的力量

Decoder Replay: The power of individual climate action

为了应对气候变化,我们每个人都能做的不仅仅是乘坐公共汽车而不是开车。当个人的呼声变成集体的抗议时,系统性的变革就会被激发。

路易斯安那州州长要求美联储将民权调查范围扩大到所有州立大学

Louisiana Governor Asks Feds to Expand Civil Rights Investigation to All State Colleges

兰德里表示,他欢迎联邦政府对路易斯安那州高等教育系统的审查,并承诺他的政府......