Driving PME Transformation for the Total Force: CGSS Modernizes Distance Learning Common Core
堪萨斯州莱文沃思堡 — 美国陆军指挥与参谋学校全面改革了中级专业军事教育远程教育...
AI Is Learning From the News. Now Publishers Want to Get Paid
在人工智能革命的喧嚣声中，一场更微妙但更有趣的辩论正在世界各地的记者和媒体高管中展开：如果人工智能系统正在接受我们新闻业的训练，我们是否应该为此工作获得补偿？你可以称之为“人工智能欠新闻吗？”辩论。拟议的解决方案现在在政策和新闻界受到关注，被称为“法定许可”，根据该解决方案，如果人工智能模型接受新闻出版商的文章训练，人工智能公司将被要求向新闻出版商付费。这个概念不再是边缘，并且在最近几个月得到了发展 [...]
Smart Ways to Use AI in Daily Life for Study and Work
为什么重要：在日常生活中使用人工智能进行学习和工作的聪明方法，以节省时间、提高注意力并提高日常工作效率。
Robot Learns Badminton via AI Simulation
为什么重要：机器人通过人工智能学习羽毛球 模拟展示了机器人如何实时敏捷地掌握快节奏的运动。
AI Breakthrough Challenges Deep Learning Norms
为什么重要：人工智能突破挑战 深度学习规范探索更智能、自适应的模型，重塑人工智能的未来道路。
Tracing the US Military’s Learning Curve on Fighting Iran’s Drones: What to Know
伊朗战争正在考验美国对抗大量廉价无人机的能力，在乌克兰和俄罗斯展示了廉价无人机的有效性之后，这些无人机已成为现代战场的主要武器。
The Missing Framework: A Methodology For Pedagogically-Sound AI Integration In Learning Design
我们有人工智能教学框架、人工智能教学框架和使用人工智能学习的框架。我们没有在课程开发过程中使用人工智能的系统方法。这就是我的切入点。这篇文章首次发表在电子学习行业。
L&D And Talent Trends 2026: Human Connection, AI, And "Unpromptability"
探索 2026 年定义我们工艺的 9 个学习与发展和人才趋势。从情境工程到“自发性”，学习如何与人工智能合作，同时加强人与人之间的联系。请继续阅读，了解 SweetRush 的专家见解概述，以帮助您为员工和企业的未来做好准备。本文首次发表于电子学习行业。
10 Reasons It's Time To Rethink How We Use The Learning Management System
了解为什么现代学习管理系统必须衡量技能、绩效和实际业务影响。本文首次发表于电子学习行业。
Balancing Personalization Αnd Privacy Ιn Adaptive Learning
从 K-12 课堂到企业培训环境，技术正在重塑学习者消费内容以及与内容互动的方式。然而，随着机构和组织越来越多地采用自适应系统，出现了一个基本问题：我们如何平衡个性化和隐私？这篇文章首先发表在电子学习行业。
7 eLearning Unscripted Podcasts To Help You Drive Performance And Build A Stronger Learning Culture
查看这些 eLearning Unscripted 播客，消除常见的人才发展误区，并揭示传统 LMS 不足的原因。这篇文章首先发表在 eLearning Industry 上。
Project-Based Learning Ideas That Teach the Future of Personal Finance
最有效的入门项目之一涉及制定切合实际的每月预算。
我将在我的教育周专栏中发布一系列内容，教育工作者将分享让英语学习者学生使用人工智能工具的积极和不那么积极的经验。如果您想就此主题贡献 400-800 篇来宾帖子，分享现实生活经验和实用技巧，请告诉我，我将 [...]
Donna Servideo promotes learning through play
“我在学前班教室当了五年老师，在幼儿教室当了三年老师，”Donna Servideo 说 [...]
Reverting to Pen & Paper Won’t Improve Learning. Better Learning Design Will.
一些教育工作者认为，当我们去掉笔记本电脑并重新使用笔和纸时，会发生更好的学习。但这提出了一个重要的问题。我们是否混淆了更轻松的课堂管理和更好的学习？在我最新的技术与学习专栏中，我探讨了为什么将学习成果下降归咎于笔记本电脑却忽略了更大的问题。问题从来都不是设备。这是我们围绕它们建立的学习模型。本文探讨了为什么纸质与屏幕的争论经常被误解，为什么关于技术“主要用途”的争论过度简化了学习，以及为什么学校必须帮助学生学会管理注意力，为任务选择正确的工具，并在数字世界中负责任地操作。本文还探讨了同样的争论如何通过人工智能再次出现。阅读技术与学习上的完整文章。
Opinion: Precision Learning Has the Potential to Do What Personalized Learning Could Not
开车经过西雅图的 Fred Hutchinson 癌症研究中心时，我注意到一个广告牌，上面写着“我们像对待您自己的癌症一样对待您的癌症。”这个信息不仅仅是一个口号。它体现了一种日益增长的信念，即通用方法无法应对对人类健康的严重威胁。 Fred Hutch 等地方的特色是什么 [...]
