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K-12 英语学习者的母语评估:2025 年州级概况

Native Language Assessments for K-12 English Learners: A 2025 State-Level Snapshot

母语评估是衡量 K-12 英语学习者 (EL) 学生在核心学术科目中掌握知识的重要工具,无论其英语水平如何。本情况说明书概述了哪些州提供以学生母语进行的评估、针对哪些科目以及近年来这种情况如何变化。

CAISI 与 GSA 签署谅解备忘录,通过 USAi 推动联邦采购中的人工智能评估科学

CAISI signs MOU with GSA to boost AI evaluation science in federal procurement through USAi

CAISI 与美国总务管理局签署的谅解备忘录 (MOU) 将支持 USAi 联邦采购阶段的人工智能评估,USAi 是一个安全的生成平台和集中采购工具箱,使联邦机构能够自信地大规模采用人工智能。

更多州为英语学习者学生提供母语评估,但差距仍然存在

More States Are Offering Native Language Assessments for English Learner Students, Yet Gaps Remain

华盛顿——一项新的分析发现,虽然现在越来越多的州以公立学校学生的母语提供学术知识评估,但 15 个州的英语学习者 (EL) 仍然无法获得核心科目的母语评估,这使得准确评估他们的知识和能力的工作变得更加复杂。

国家情报总监的威胁评估忽略了外国选举干预

DNI's threat assessment omits foreign election interference

图尔西·加巴德 (Tulsi Gabbard) 自相矛盾的伊朗核证词凸显了情报界与白宫战争理由之间的紧张关系。

当评估成为目标:K-12 教育中的教学设计和问责制

When Evaluation Becomes The Objective: Instructional Design And Accountability In K-12 Education

当评估成为目标时,教学设计会发生什么?本文着眼于高风险评估在 K-12 教育中的作用,以及教学设计师如何应对鼓励学习,从而促进期末考试后持续的教育体验。这篇文章首次发表在电子学习行业。

为什么评估的未来是基于能力的

Why the Future of Assessment is Competency-Based

以下是我题为“从合规性到能力”的文章的浓缩版本。十多年来,工业时代的学校教育模式将合规性置于能力之上,将“座位时间”置于掌握之上。正如我所说,维护这些过时的系统无异于教学不当。我们欠学生一个反映学习实际发生方式的模型:非线性、个性化和不同的进度。向基于标准的评估 (SBA) 和基于能力的教育 (CBE) 的转变并不是一种趋势;而是一种趋势。这是一个必要的清算。为了从理念转向全区实践,教育工作者需要强大的数字基础设施。这正是 Edsby Destinations 发挥作用的地方。 变革案例:超越“B--” 传统分级从根本上被打破。单字母等级通常将学业成绩与行为依从性、作业完成情况和参与程度结合在

学生评估中的人工智能:前景、潜力和风险

AI in Student Assessments: Promise, Potential and Risks

人工智能正在迅速重塑学生学习的衡量方式,超越传统测试,转向更动态的评估形式。从学生与虚拟角色交谈以展示解决问题和推理的能力,到实时分析协作和学习过程的人工智能工具,这些方法有望深入了解学生的知识和能力。 [...]

中冶摩洛哥劳动力发展活动中期报告评估摘要

MCC Morocco Workforce Development Activity Interim Report Evaluation Brief

Mathematica 对 Millennium Challenge Corporation 劳动力发展活动两项子活动的评估结果概述,旨在通过基于结果的融资改善就业安置服务,并提高摩洛哥劳动力市场信息的可用性。

退伍军人事务部:废除临时最终规则,评估评级:药物的影响

Department of Veterans Affairs: Rescission of Interim Final Rule, Evaluative Rating: Impact of Medication

GAO 审查了退伍军人事务部 (VA) 题为“废除临时最终规则,评估评级:药物的影响”的新规则。...

中东分析人士在高级官员被杀后评估伊朗的权力结构

Middle East analysts assess Iran's power structure after killing of top official

对于以色列杀害伊朗最高领导人之一阿里·拉里贾尼 (Ali Larijani) 和伊朗巴斯基内部安全部队负责人的看法,阿姆纳·纳瓦兹 (Amna Nawaz) 采访了艾伦·艾尔 (Alan Eyre) 和乔尔·雷伯恩 (Joel Rayburn)。艾尔是奥巴马政府与伊朗核协议谈判小组的成员,目前在中东研究所工作。雷伯恩是一名退役陆军上校,现在在哈德逊研究所工作。

五角大楼运行测试与评估主任 2025 年年度报告

Pentagon’s Director, Operational Test & Evaluation 2025 Annual Report

以下是运行测试与评估 (DOT&E) 主任办公室 2025 年年度报告。该报告于本月发布。摘自报告 简介 我非常荣幸能够担任 SecWar 的高级顾问,负责国防部最关键作战能力的 OT&E 和 LFT&E。 2025 财年,DOT&E 继续履行其使命,确保充分测试并为作战系统提供及时、严格和独立的评估。我们对确保美国军人获得战斗可靠系统的承诺从未如此紧迫。我们国家安全面临的威胁和挑战要求:

人工智能并没有破坏评估,它暴露了我们已经忽略的东西

AI hasn’t broken assessment, it’s exposed what we were already ignoring

Jayne Pearson 和 Brenda Williams 探讨教职员工和学生是否可以通过论文阐明他们接受评估的原因

陆军高级领导人访问红河,评估该基地在现代化建设中的作用

Army senior leaders visit Red River, assess depot’s role in modernization push

德克萨斯州红河兵站 – 陆军参谋长兰迪·乔治 (Randy A. George) 将军、陆军助理部长布伦特·英格拉汉姆 (Brent Ingraham) 和北卡罗来纳州国会议员 P...

伊朗-美国战争:迪拜政府和企业齐聚评估经济影响

Iran-US war: Dubai govt, companies in huddle to assess economic impact

迪拜经济受到伊朗袭击的影响。企业报告供应链障碍和成本飙升。运费和结算费用激增。海外供应商要求预付款,这对小企业造成了沉重打击。迪拜商会正在与会员合作评估情况并探讨支持措施。政府正在努力应对这些挑战。

农业部评估限制进口大米价格的建议

Agriculture department evaluating proposal to cap price of imported rice

农业部 (DA) 表示,正在研究将进口大米的价格上限设定为每公斤 50 比索,可能会在 4 月之前实施,以帮助消费者在面临石油危机和食品成本上涨的情况下保持对主粮的负担。 “为了不影响 palay(未磨米)的农场交货价格,每公斤 50 比索 [...]

🔴(现场)The Shed、人道主义火箭、俄罗斯/伊朗战俘 |打斗片段评估

🔴 (LIVE) The Shed, Humanitarian Rockets, Russia/Iran Pow-wows | Fight Footage Evaluation

赞助商:Enterprise Surplus – 代码“Funky10” Home 2 下午 6 点(美国东部时间)Funker 主持人 @ronnieadkins 讨论: – #israel – #gaza – #ukraine – #iran 我们的介绍音乐由 @KILLSTREAKUS 提供 ——- 帮助我们的方法:获取 Cell 应用程序:https://funker530.app.hyperlink/3M7FXz8jGhb Funker530 Professional: https://funker530.com/professional ———- 以色列/加沙 https://fu

技能优先于工具:K-12 AI 实施的评估和判断

Skills Before Tools: Evaluation & Judgment for K–12 AI Implementation

相关播客剧集 这篇文章是基于我的 K-12 AI 实施指南的“技能优先于工具”系列的一部分。每篇文章都阐述了学生战略性、负责任地使用人工智能所需的五项核心贯穿技能之一。我之前的博客文章中介绍了目的设定、提问和清晰的沟通,帮助学生参与人工智能[…]文章《技能先于工具:K-12 人工智能实施的评估和判断》首先出现在 Catlin Tucker 博士身上。

什么是自我评估?课堂使用实用指南

What Is Self-Assessment? A Practical Guide for Classroom Use

Rivera 女士收集实验室笔记本并再次看到相同的模式。结论部分看起来“已经完成”,但推理却很薄弱。当她写下反馈时,学生们会浏览一下,然后继续。下一个实验室看起来是一样的。所以她尝试了一个小转变。在上交笔记本之前,学生回答三个提示:我的主张是什么 [...]