年轻人渴望意义。童年时期缺乏灵性教育可能会影响一生。《理解它》是一个关于灵性以及如何利用它来引导日常生活的专栏。作为父母，我最希望的就是让我的孩子成长为健康、快乐、有目标的人。然而，在我周围——在教室里、在谈话中以及在令人震惊的统计数据中——我看到许多年轻人在苦苦挣扎，而不是蓬勃发展。 在我居住的新西兰新西兰，这些数字描绘了一幅严峻的图景。联合国儿童基金会在儿童心理健康方面将我们列为 36 个经合组织和欧盟国家中最低的。据说，年轻人中高度的欺凌和焦虑使这种情况变得更加复杂，导致抑郁、逃避学校和孤立。继续阅读...
Chatting with Machines: How AI Companions Are Impacting Students
青少年不仅仅使用人工智能 (AI) 工具。许多人正在与人工智能伙伴建立关系。这种转变对学生发展、情感健康以及年轻人如何定义联系产生了真正的影响。我在《科技与学习》上发表了一篇文章，探讨了研究告诉我们的内容、为什么像 Character.AI 的 18 岁以下禁令这样的举措很重要，以及教育工作者和家庭现在可以采取哪些措施来做出清晰的反应而不是恐慌。我还重点介绍了一些适合年龄的工具的例子，这些工具旨在使聊天互动保持有目的性、受监督并以学习为基础。如果您在一个人工智能始终可用、始终响应且日益个性化的世界中为学生提供支持，那么这是我们无法避免的对话。这里是文章：与机器聊天：关于学生使用人工智能伴侣，成
Gen Z will go out to protest ICE … but won’t shovel snow for cash
Dave Huber 反思了过去和现在年轻人在责任方面的行为之间的鲜明对比。他强调个人责任感明显下降，并批评媒体对青年激进主义的描述，表明传统价值观与当代进步意识形态之间存在脱节。
我的母亲吉尔·本顿 (Gill Benton) 去世，享年 81 岁，她的职业生涯始于学校教师，但由于教学的僵化而感到沮丧，1981 年，她重新接受了职业指导培训。她的工作足迹遍布西北地区的学校和社区，为那些对机构缺乏信任的年轻人提供支持。作为一名终身社会主义者，她秉持“各尽其能、按需分配”的原则，与需要帮助的人分享自己的时间、技能，甚至自己的家。她的天赋是能够超越教育、阶级和口音的差异，与她的同事建立真正的联系——倾听他们的愿望并指明道路。从 1993 年到 2007 年退休，她在威勒尔都会学院 (Wirral Metropolitan College) 工作，领导他们的职业生涯并提供指导服
Governance in AP demands a non-mainstream approach
替代条款不是系统中的脚注。对于需要它的年轻人来说，它是系统。美联社的后治理要求采用非主流方法，这首先出现在学校周上。
Why Our Ancestors Had Straight Teeth Without Braces
Sara Kiley Watson，流行科学 每年，数以百万计的儿童和青少年都会经历一个共同的成长仪式：戴牙套。不仅仅是年轻人转向金属支架......
【速報】2025年国内移動社会減 都道府県ワーストランキング（総数、男女格差編）
■概要 总务省公布了2025年居民基本台账人口流动报告书。对都道府县国内流动状况的分析显示，虽然都道府县间流动人数较去年有所减少（从15.7万人减少到14.5万人），但在疫情平息后一度缩小的性别差距却又开始扩大。在地区振兴政策的新动向呼吁社会衰落地区“留住年轻人”的同时，社交媒体上也有人发出这样的声音：“为什么不能明确地说女性要留住？”笔者仍然看不到社会衰落地区家乡人口的未来，这就回避了从数据科学的角度触及本质。我想继续推荐牢牢基于人口流动规律的EBPM。 ■目录 1 - 主导自然人口减少的社会衰退 2 - 40个社会衰退地区中的34个都道府县的女性社会衰退>男性 今天（2月3日），总务省公布
不太拥挤的教室将使与老师的互动变得更容易，使包括那些使用 Send 的学生受益。没有单一的、理想的班级规模——就像没有一个完美的老师模型一样。但音乐剧《玛蒂尔达》或《哈利·波特》电影的学龄观众可以证明，英国教室里的孩子通常比虚构的教室里的孩子还要多。这些年轻人可能不知道的是，他们的教室也比国外许多真实的教室更拥挤。经济合作与发展组织的一份报告发现，英国拥有工业化世界中一些最大的初级群体。这重要吗？有多重要？对于许多家长和老师来说，常识是小班授课更好——只要小班是有意设计的，而不是因为学校不受欢迎、不成功。人们普遍认为，私立学校的学生与教师的比例要低得多，这使得他们的学生比受过公立教育的同龄人更
Black and Latino teens show strong digital literacy
加州大学河滨分校和南加州大学教育学者的一项研究发现，黑人和拉丁裔青少年比白人同龄人更善于发现网络虚假信息，尤其是与种族和民族相关的内容。一项研究发现，这些年轻人能够更快地识别虚假说法和种族主义宣传，也更有可能通过可靠来源核实帖子，并以纠正性的、基于事实的内容做出回应。
