AI Belongs in Every Classroom: Why We Need Cross-Disciplinary AI Literacy
2025 年 8 月，BBC 新闻、卫报和 CNN 的头条新闻报道了一个悲惨的故事：16 岁的 Adam Raine 的家人正在起诉 OpenAI，声称与 ChatGPT 几个月的对话导致他决定结束自己的生命（BBC 新闻 2025；Booth 2025；Iyengar 2025）。根据法庭文件，Adam 向聊天机器人寻求陪伴、建议，并且 […]《AI 属于每个课堂：为什么我们需要跨学科的 AI 素养》一文首先出现在《Faculty Focus |》上。高等教育教学与学习。
Opinion: America Is About to Be Graded on AI Literacy. We Are Not Prepared.
2029 年，全球关注的焦点将转向美国学生理解和使用人工智能的准备程度。国际学生评估计划（PISA）首次将人工智能素养视为核心能力，与阅读、数学和科学一起正式测试。这对于 [...] 来说并不是一个抽象的里程碑
AI Belongs in Every Classroom: Why We Need Cross-Disciplinary AI Literacy
2025 年 8 月，BBC 新闻、卫报和 CNN 的头条新闻报道了一个悲惨的故事：16 岁的 Adam Raine 的家人正在起诉 OpenAI，声称与 ChatGPT 几个月的对话导致他决定结束自己的生命（BBC 新闻 2025；Booth 2025；Iyengar 2025）。根据法庭文件，Adam 向聊天机器人寻求陪伴、建议，并且 […]《AI 属于每个课堂：为什么我们需要跨学科的 AI 素养》一文首先出现在《Faculty Focus |》上。高等教育教学与学习。
「持ち家か、賃貸か」。法的視点から「住まい」を考える（8）～賃貸住宅で暮らすことは、住宅の「賃借権」を得ること
■“租赁权”概要，这是居住在出租房屋时的基本权利。租赁权是指允许承租人根据租赁合同使用建筑物并从中获利的权利。房屋租赁权可以归类为所有权的“使用”部分。由于合同是以长期合同为基础的，因此经常会因当事人意图的变化、当事人的变化、社会经济环境的变化等而产生麻烦和纠纷。为了处理这些问题，不仅要了解民法，还要了解土地和建筑物租赁法。 ■目录 1 - 关于租房居住和“租赁权”的说明 2 - 住房的“租赁权”是“使用权”与“所有权”的分离 3 - 加深对“土地和房屋租赁法”的理解 “我应该买自己的房子还是住在出租屋？” 这个关于“居住选择”的问题经常从以下角度讨论诸如“哪个更好？”之类的经济理性实际上，不
How to get a job after college: 5 smart strategies
从面对面的社交到人工智能素养，罗彻斯特大学职业教育专业人士 Jodyi Wren 分享了驾驭当今就业市场的技巧。
就像一个沿海地区的学生终于体验到了稳定的互联网连接，现在可以在社交媒体浏览之外修补人工智能应用程序，或者知道如何通过简单的机器学习应用程序来监控他的供应的食品摊位老板。不，这些不是技术大会期间描绘的场景。这些是信息和通信技术部发布的报告中记录的一些成果，该报告介绍了其不断发展的“Digital Bayanihan”计划，该计划旨在为全国学生和中小微企业提供连接和人工智能素养。这个项目也是基础设施建设和AI素养的结合。至 [...]
Opinion: 5 Things the Government Can Do to Help Make Reading Cool Again
阅读成绩很差。与数学不同，孩子们似乎至少取得了一些进步的迹象，而阅读成绩则继续长期下滑。华盛顿的政策制定者开始关注这一问题。去年，教育部长琳达·麦克马洪正式将“循证素养”列为她的第一要务。这个月，[...]
ファミリータカフルの加入要因(2)－宗教性を問わず共通する生命保険の加入要因－
■总结 在审查参与回教保险（一种考虑到伊斯兰教义的保险制度）的因素时，首先有必要弄清楚哪些因素影响了人们购买人寿保险的行为，无论其宗教信仰如何。以往研究表明，除了风险厌恶、对未来焦虑等心理因素，家庭构成、年龄等生命周期因素，收入、资产、金融素养等经济因素外，产品价格和内容、销售渠道、公安制度、社会信任、宏观经济环境等多种因素复杂作用。在本系列的第二篇文章中，我们将根据现有研究整理这些“共同因素”，并在以后的文章中提出一个检查穆斯林和非穆斯林家庭回教保险选择行为的基本框架。 ■目录 1 - 简介 2 - 与个体参与者相关的因素 1 - 心理因素 2 - 生命周期因素 3 - 经济因素 4 - 教
Free Video Library Supports Digital Citizenship & Well-Being
建立强大的数字公民和数字福祉文化的最实用方法之一是使用与学生相关且易于讨论的短视频。这就是为什么这个免费的 Take Back 视频库是如此有用的资源。这些视频旨在引发有关在线生活、注意力、身份和健康习惯的真实对话。它们之所以特别强大，是因为它们是由学生制作、为学生服务的。 （收回视频库）这些视频来自收回资源页面，并与更广泛的收回运动相关，该运动的重点是帮助年轻人和社区与媒体和技术建立更健康、更有意的关系。 （收回资源）（收回）。这项工作是（采取两种媒体倡议）的一部分，该倡议致力于提高媒体素养和福祉。他们的媒体实验室计划为年轻人提供领导工具。通过媒体素养、福祉和数字公民方面的实践培训，学生成为
WATCH: Provost Sotiropoulos discusses Penn State’s AI Transformation initiative
全校范围内的人工智能转型计划将重点关注学生的学习和素养、员工的技能建设和发展以及研究和创新。
'Healthy Florida First' Is Pure Food Hysteria
Entine & Folta，基因素养项目 “让美国再次健康”联盟再次启动。日益组织化...
Beyond Prompts: The AI Skills Your Team Really Needs
您的员工使用人工智能工具，但他们具备人工智能素养吗？这 4 项人类技能将在快速发展的技术中支撑他们，并帮助他们培养真正的人工智能素养。这篇文章首次发表在电子学习行业。
